教师资格考试简述题：如何成为一个好教师

第1题：

第2题：

在学校管理工作中如何根据教师劳动特点，搞好教师的管理工作？
办学一定要依靠教师，掌握教师的劳动特点，有的放矢地做好教师管理工作。根据教师工作是复杂性劳动的特点，在教师的使用中要用其所学，用其所长，要有计划地组织教师的培养和提高工作。根据教师工作是创造性劳动的特点，要保证被师进行创造劳动的时间，为教师提供创造劳动的条件。向教师提出创造劳动的要求。根据教师工作是示范性劳动的特点，要极大地尊重教师的劳动，要造成尊师的环境和气氛，同时要严格地向教师提出为人师表的要求。根据教师工作是个体性劳动的特点，应提倡教师的个人钻研，发扬教师的个人特长，保证教师有个人自由活动的余地。根据教师工作是一种集体协作劳动的特点，要注意抓好各方面的协调工作，在评价教师工作时，也要考虑到教师集体的作用。根据教师工作是一种具有校长周期性劳动的特点，看待教师的工作质量，既要关注一时的工作成效。更要重视长期工作的成效。
略

第3题：

【判断题】皮亚杰指出:“教师如果缺乏教学机智,无论怎么研究教育理论,永远不会成为实际工作上的好教师。”

A．Y.是

B．N.否

第4题：

第5题：

在大学里，许多温和宽厚的教师是好教师，但有些严肃且不讲情面的教师也是好教师，而所有好教师都有一个共同特点：他们都是学识渊博的人。如果以上陈述为真，以下哪项陈述一定为真（）

A许多学识渊博的教师是温和宽厚的。

B有些学识渊博的教师是严肃且不讲情面的。

C所有学识渊博的老师都是好教师。

D有些学识渊博的教师不是好教师。