教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是( )。A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则D.巩固性原则

题目

教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力,这遵循的是( )。

A.直观性原则

B.启发性原则

C.循序渐进原则

D.巩固性原则


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  • 第1题:

    循序渐进原则是指教学要按照——和学生认识发展的顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能、形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案:
    学科的逻辑系统

  • 第2题:

    循序渐进原则,是指教学要按科学知识内在的逻辑顺序和__顺序进行,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。


    正确答案:
    学生认识发展

  • 第3题:

    系统性与循序渐进相统一的原则,是指教学按照学科的逻辑系统和学生的认识发展顺序进行,使学生系统掌握()和(),形成严密的逻辑思维能力。
    基础知识;基本技能

  • 第4题:

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认知发展的顺序,使学生系统地掌握基础知识、基本技能,形成严密的逻辑思维能力。这就是教学的( )。

    A.可接受性原则

    B.直观性原则

    C.循序渐进原则

    D.启发性原则


    正确答案:C
    教学注重顺序,按教材的系统性进行教学,由浅人深,这符合学生的认识规律,不可违反。题干中所述正是循环渐进原则的概念。

  • 第5题:

    教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行,这是教学 的 _原则。


    答案:循序渐进,
    解析:
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