在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积。算公式(V=SH)，就属于( )A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．概念学习

题目

在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积。算公式(V=SH)，就属于( )

A．下位学习

B．上位学习

C．并列学习

D．概念学习

相似考题

1.学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式（V—SH），这是上位学习，也叫______学习。

2.在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后。学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于（ ）A．并列结合学习B．上位学习C．派生类属学习D．相关类属学习

3.在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积。算公式(V=SH)，就属于（ ）A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．概念学习

4.学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫______学习。

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  • 第1题：

    在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V＝Sh)，这属于_________。


    正确答案：
    上位学习

  • 第2题：

    学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，这是上位学习，也叫（ ）学习。


    答案：总括,
    解析：

  • 第3题：

    在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般主体的体积计算公式(V=SH)，就属于（ ）学习。


    答案：上位,
    解析：

  • 第4题：

    2 8 ．在学过正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式( V —S h ) ，

    这属于________。


    正确答案：
        2 8 ． 上 位 学 习 

  • 第5题：

    在学习正方体、长方体、拦河坝等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式(V=SH)，就属于（）。
    A.下位学习
    B.上位学习
    C.并列学习
    D.概念学习


    答案：B
    解析：
    (1)上位学习：也称总括学习，是指在认知结构中原有的几个观念的基础上学习一个包容性程度更高的命题，即原有的观念是从属观念，而新学习的观念是总括性观念。因此本题的正确答案为B。(2)下位学习：由于认知结构中原有的知识观念在包容和概括水平上高于新学习的知识，故称为下位学习，也称类属学习。(3)并列学习是在新知识与认知结构中的原有观念既非类属关系又非总括关系时产生的。例如：学习质量与能量、热与体积、遗传结构与变异、需求与价格等概念之间的关系就属于并列结合学习。(4)概念学习：就是要理解某类事物区别于其他事物的共同关键特征。有两种主要方式：概念形成和概念同化。

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