小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。A．深度加工B．运用记忆术C．适当过度学习D．合理进行复习

题目

小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于（ ）。

A．深度加工

B．运用记忆术

C．适当过度学习

D．合理进行复习

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1.下列句子中属于特指问的有()。A. 你们班有多少学生?B. 你十五岁了，那么小王呢?C. 他还来不来啦?D. 你来了，小王呢?E. 你来了，小王也来了吧?

2.丽丽花了10分钟背会了一首古诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持的方法属于()。A.及时复习 B.使用记忆术 C.分散集中复习结合 D.适当过度学习

3.丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟，这种知识保持方法属于（　　）。A 、 及时复习 B 、 使用记忆术 C 、 分散集中结合 D 、 适当过度学习

4.小王有50元钱，第一天花了全部的1/5，第二天又花了剩下的1/4，还剩余多少钱? A. 25 B. 30 C. 15 D. 35

更多“小王花了十分钟就把《静夜思》背下来了,然后他又继续读了五分钟,这种促进知识保持的方法属 ”相关问题

  • 第1题：

    丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于()。

    A、及时复习
    B、使用记忆术
    C、分散集中结合
    D、适当过度学习

    答案：D
    解析：
    过度学习指达到一次完全正确再现后仍继续识记的记忆。过度学习有利于识记材料的保持，但是“过犹不及”，一般认为学习程度以150%为佳。

  • 第2题：

    丽丽花10分钟背会了《山行》这首诗，接着又继续读了5分钟。这种知识保持方法属于（　　）。

    A.及时复习
    B.使用记忆术
    C.分散集中结合
    D.适当过度学习

    答案：D
    解析：
    适当的过度学习指的是150％的学习，题中丽丽10分钟恰好会背，再背5分钟就是150％的学习。

  • 第3题：

    小王是一位25岁的盲人残疾青年，他希望出去找工作，以补贴家用。社会工作者小李知道后，首先为他联系了专家帮他做咨询，小李认为自己适合做按摩；小李又联系专业指导机构为小王进行按摩指导；最后小王在各方的努力下，终于找到了稳定的工作。小李的做法属于()。

    A:教育康复
    B:职业康复
    C:社区康复
    D:社区优抚

    答案：B
    解析：
    考点：为残疾人提供康复服务。

  • 第4题：

    李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了五分钟，这种促进知识保持的方法属于( )。

    A.深度加工
    B.运用记忆术
    C.适当过度学习
    D.机械识记

    答案：C
    解析：
    过度学习指学习达到刚好成诵以后的附加学习。深度加工指通过对要学习的新材料增加相关的信息来达到对新材料的理解和记忆的方法。记忆术指运用联想的方法对无意义的材料赋予某些人为意义以促进知识保持的方法。机械识记是指人根据材料的外在联系，在没有意义或不理解其意义的情况下，采取机械重复的方法所进行的识记。李琳在把《静夜思》背下来后又继续读了五分钟，属于适当过度学习。

  • 第5题：

    李琳花了十分钟就把《静夜思》背下来了，然后他又继续读了5分钟，这种促进知识保持的方法属于（　　）。

    A．深度加工
    B．运用记忆术
    C．适当过度学习
    D．机械识记

    答案：C
    解析：

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