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  • 第1题:

    试评述托尔曼的符号学习理论。


    答案:
    解析:
    托尔曼的符号学习理论的主要观点包括以下两个观点:
    (1)学习是有目的的,是期望的获得。学习的目的性是人类学习区别于动物学习的主要标志。期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态,是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。
    (2)学习是对完形的认知,是形成认知地图的过程。
    对符号学习理论的评价:
    ①优点:托尔曼的符号学习理论把认知主义的观点引进行为主义的学习理论,改变了联结派学习理论把学习看成是盲目的、机械的过程的观点。他重视学习的中介过程,强调学习的认知性和目的性,这些思想对现代认知学习理论的产生和发展起到了深远的影响。②不足:托尔曼的学习理论严格地说是动物学习的理论,在解释学生的课堂学习上还存在一定的距离。此外,这一理论中有许多概念没有予以明确的定义,许多学习问题也未能得到解答。

  • 第2题:

    托尔曼学习理论的核心概念是()


    A.期望

    B.强化

    C.动作

    D.完形

    答案:A
    解析:
    期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态,是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。

  • 第3题:

    学习理论和教育心理学的创始人是()

    A赫尔

    B桑代克

    C托尔曼

    D苛勒


    B

  • 第4题:

    认知派学习理论的鼻袓是( )

    A、 布鲁纳的发现学习理论
    B、 奥苏贝尔的同化学习理论
    C、 格式塔的完形学习理论
    D、 托尔曼的符号学习理论

    答案:C
    解析:

  • 第5题:

    托尔曼学习理论的核心概念是( )

    A.期望
    B.强化
    C.动作
    D.完形

    答案:A
    解析:
    期望是个体依据已有经验建立的一种内部准备状态,是通过学习而形成的关于目标的认识和期待。期望是托尔曼学习理论的核心概念。