7—9年级的学生应学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于____万字,每学年阅读两三部名著。

题目

7—9年级的学生应学会制订自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,课外阅读总量不少于____万字,每学年阅读两三部名著。


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参考答案和解析
正确答案:
260
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  • 第1题:

    第三学段(5—6年级)学生的课外阅读总量应不少于( )万字。

    A.30
    B.50
    C.100
    D.300

    答案:C
    解析:
    《义务教育语文课程标准(2011年版)》明确指出,第三学段(5—6年级)的学生应扩展阅读面,课外阅读总量不少于100万字。

  • 第2题:

    下列表述错误的是()。

    A.有的词语适合在学完了课文之后才教,如《狐假虎威》中“狐假虎威”这个词就是这样

    B.要求默读一般读物的速度每分钟不少于300字,是针对中段学生而言的

    C.阅读教学过程中应加强学生言语实践训练

    D.小学阶段课外阅读总量不少于145万字


    国家机关不能成为行政相对人;行政主体只能是国家行政机关;公安派出所不可能成为行政主体

  • 第3题:

    3、课程标准要求,义务教育阶段聋校学生九年的课外阅读总量不少于()万字。

    A.215

    B.400

    C.100

    D.50

    E.200


    义务教育课程标准应适应普及义务教育的要求,让绝大多数学生经过努力都能够达到,体现国家对公民素质的基本要求,着眼于培养学生终身学习的愿望和能力。

  • 第4题:

    义务教育阶段要培养学生具有独立阅读的能力,学会运用多种阅读方法。背诵优秀诗文__________篇(段)。九年课外阅读总量应在__________万字以上。


    答案:
    解析:
    240 400

  • 第5题:

    14、以下关于课外阅读指导的设计要领有误的是()。

    A.制定合理的课外阅读计划

    B.教给正确的课外阅读方法

    C.推荐各种阅读读物

    D.组织丰富的课外阅读交流活动


    推荐各种阅读读物