更多“通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是( ) A.说服教育法 B.榜样示范法 C.实际锻炼法 D.陶冶教育法”相关问题
  • 第1题:

    小学德育的基本方法是( )。

    A.说服教育法

    B.陶冶法

    C.实际锻炼法

    D.榜样示范法


    正确答案:A
    小学德育中的基本方法是说服教育法。

  • 第2题:

    教师通过摆事实、讲道理的形式对学生进行思想品德教育的方法是()。


    A.榜样示范法
    B.实际锻炼法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案:C
    解析:

  • 第3题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确的观点的方法是()。
    A.锻炼 B.榜样
    C.说服D.陶冶


    答案:C
    解析:
    说服是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。

  • 第4题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是( )。
    A.锻炼法 B.陶冶法C.榜样法 D.说服法


    答案:D
    解析:
    题干是对说服法的具体解释

  • 第5题:

    小学德育中的基本方法是(  )。
    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实际锻炼法


    答案:A
    解析:
    小学德育中最常用的基本方法是说服教育法。

  • 第6题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
    A.榜样法
    B.说服法
    C.陶冶法
    D.锻炼法


    答案:B
    解析:
    此题考查德育方法中说服法的定义。说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。

  • 第7题:

    我国学校对学生进行德育的基本方法是(  )。


    A.陶冶教育法

    B.实际锻炼法

    C.榜样示范法

    D.说服教育法

    答案:D
    解析:
    说服教育法是通过语言说理,使学生明晓道理,分清是非,提高品德认识的方法,它是我国学校对学生进行德育的基本方法。

  • 第8题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是(  )。

    A、锻炼法
    B、陶冶法
    C、榜样法
    D、说服法

    答案:D
    解析:
    题干是对说服法的具体解释。

  • 第9题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。

    • A、榜样法
    • B、说服法
    • C、陶冶法
    • D、锻炼法

    正确答案:B

  • 第10题:

    对学生进行德育的基本方法是()。

    • A、说服教育法
    • B、榜样示范法
    • C、实际锻炼法
    • D、陶冶教育法

    正确答案:A

  • 第11题:

    单选题
    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法是()。
    A

    说服法

    B

    榜样法

    C

    陶冶法

    D

    锻炼法


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确的观点的方法是()。
    A

    榜样法

    B

    说服法

    C

    陶冶法

    D

    锻炼法


    正确答案: C
    解析: 说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。榜样法是以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来影响学生品德的方法。锻炼法是有目的地组织学生进行一定的实际活动以培养他们良好品德的方法。陶冶法是通过创设良好的情境,潜移默化地培养学生品德的方法。故选B。

  • 第13题:

    ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。

    A.说服教育法
    B.榜样教育法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶教育法

    答案:A
    解析:
    说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点和方法。它是我国中小学对学生进行德育的基本方法。榜样教育法,是借助于影视,文学和现实生活中的榜样形象,以正面人物的优秀品质和模范行为向学生施加德育影响的一种德育方法。实际锻炼法是教育者组织学生按照一定的要求,参与各种实际活动.在活动中形成良好的思想品德和行为习惯的方法。陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。

  • 第14题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确 观点的方法,是指( )

    A.实践锻炼法
    B.情感陶冶法
    C.说服教育法
    D.品德评价法

    答案:C
    解析:
    考查德育方法这一知识点。考生 复习中要能热练掌握不同德育方法的特征及运用要求。

  • 第15题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。
    A.榜样法
    B.锻炼法
    C.说服法
    D.陶冶法


    答案:C
    解析:
    说服法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。这是学校对学生进行思想品德教育的基本方法。说服法包括讲解、谈话、报告、讨论、参观等。故正确答案为C。

  • 第16题:

    德育中的基本方法是()。
    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.陶冶教育法
    D.实际锻炼法


    答案:A
    解析:
    德育中的基本方法是说服教育法。

  • 第17题:

    通过摆事实,讲道理,使学生提高认识的方法被认为( )。

    A.榜样
    B.说服
    C.陶冶
    D.锻炼

    答案:B
    解析:

  • 第18题:

    通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法是()。

    A.说理教育法
    B.陶冶教育法
    C.实际锻炼法
    D.榜样示范法

    答案:A
    解析:
    说服教育法又称为说理教育法,是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。陶冶教育法又称情感陶冶法,它是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。实际锻炼法是让学生参加各种实际活动,在活动中锻炼思想,增长才干,培养优良思想和行为习惯的方法。榜样示范法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。

  • 第19题:

    通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观念的德育方法是()。

    A.说服教育法
    B.榜样示范法
    C.实际锻炼法
    D.陶冶情操法

    答案:A
    解析:
    说服教育法是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识、形成正确观点的方法。说服教育法是德育工作的基本方法。

  • 第20题:

    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )

    • A、榜样法
    • B、说服教育法
    • C、锻炼法
    • D、陶冶法

    正确答案:B

  • 第21题:

    ()是通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的方法。

    • A、说服法
    • B、榜样法
    • C、陶冶法
    • D、评价法

    正确答案:A

  • 第22题:

    我国学校对学生进行德育的基本方法是()。

    • A、陶冶教育法
    • B、实际锻炼法
    • C、榜样示范法
    • D、说服教育法

    正确答案:D

  • 第23题:

    单选题
    通过摆事实、讲道理。提高学生的道德认识、形成正确观点的德育方法是( )
    A

    榜样法

    B

    说服教育法

    C

    锻炼法

    D

    陶冶法


    正确答案: B
    解析: 暂无解析