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  • 第1题:

    对于教师道德的教育功能,以下说法不正确的是

    A. 指教师通过评价. 激励等方式,造成社会舆论,形成良好风尚,树立道德榜样;塑造理性人格,培养教师正确的价值观念. 道德行为与高尚的道德境界
    B. 是在特定的道德原则和规范的实施过程中,在调整人际伦理关系的过程中实现的;
    C. 道德教育的主体是教师,客体是学生
    D. 教师既是道德教育的主体,又是道德教育的客体

    答案:C
    解析:

  • 第2题:

    教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指

    A. 教师道德责任
    B. 教师道德义务
    C. 教师道德范畴
    D. 教师道德公正

    答案:B
    解析:

  • 第3题:

    仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。

    A

    B



  • 第4题:

    20世纪70年代,苏联教育伦理学界专门探讨了教育道德的基本原则的著作是

    A. 《教师伦理学》
    B. 《教师道德》
    C. 《教育的艺术》
    D. 《教育学》

    答案:A
    解析:

  • 第5题:

    教师在从事教育职业活动时对社会和他人应承担的责任是指( )。

    A.教师道德责任
    B.教师道德义务
    C.教师道德范畴
    D.教师道德公正

    答案:B
    解析: