以下哪一项最能体现教师的实践能力()A.能够合理地设计并实施课堂教学各环节B.阅读大量著作、文献C.有系统的专业知识D.具有高尚的师德

题目
以下哪一项最能体现教师的实践能力()

A.能够合理地设计并实施课堂教学各环节

B.阅读大量著作、文献

C.有系统的专业知识

D.具有高尚的师德

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1.以下哪一项不是学科实践活动课程的价值()A.发展学生核心素养B.渗透核心价值观C.培养学生综合能力D.实现多向连接E.体验实践价值F.只为获取更多知识

2.以下哪一项不是教师教育观念的作用( )。A、指导教育B、教学实践C、提高教育D、教学质量

3.以下哪一项最能体现项目的特性()。A、需要制定进度计划B、需要整合范围、进度和成本C、有确定的期限D、需要有专门的团队来实施

4.教师个体教育理论生成的方法不包括哪一项?()A.搭建教师交往的平台B.坚持教育理论生成的实践立场C.完善教师的自我反思过程D.强化教师的对话和共享机制

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  • 第1题：

    课程规划、实施与学业评价能力,在课程实践中表现为哪一点和育人省思能力的结合()

    A.教师学历学识

    B.教学组织能力

    C.学科教学能力

    D.教师教学个性


    正确答案：A

  • 第2题：

    12.下列哪一项最能体现开放教学的特征（）

    A．实践性

    B．综合性

    C．非限定性

    D．知识性


    非限定性

  • 第3题：

    以下哪一项不属于手持技术数字化研究内容？ A.手持技术数字化实验案例开发 B.国家骨干教师培训 C.教学实践应用 D.学习心理研究


    国家骨干教师培训

  • 第4题：

    以下哪一项不属于教师学的跨学科研究方法()。

    A、教师测量研究

    B、教师观察研究

    C、教师文献研究

    D、教师教案研究


    答案：D
    解析：七种教师学的研究方法: (1)教师调查研究;(2)教师测量研究(3)教师观 察研究;(4)教师访谈研究;(5)教师培养实验; (6)教师管理试验（7）教师文献研究

  • 第5题：

    10、全国教师专业标准为衡量教师的专业发展程度，规定了学科教师都必须要具备以下四项专业素质---专业知识、专业实践能力、专业品质和专业关系协调能力。


    正确

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