电阻串并联这样的实验比验证性试验更好的实验方法是()。A、验证试验B、探究实验C、探索实验

题目
电阻串并联这样的实验比验证性试验更好的实验方法是()。

A、验证试验

B、探究实验

C、探索实验

相似考题

1.按()分,可以分为探索性实验、鉴别性实验和验证性实验。A、实验内容B、实验目的C、实验条件控制D、实验的具体组织形式

2.按教育实验的基本方法分,可以分为:探索性实验、验证性实验和推广性实验。()此题为判断题(对，错)。

3.根据实验的不同目的,实验方法可以分为探索性实验和()A小实验B演示性实验C操作性实验D验证性实验

4.电阻串并联这样的实验过去都是做验证性试验。()此题为判断题(对，错)。

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  • 第1题：

    根据实验的不同目的,实验方法可以分为()和()

    A.探索性实验

    B.演示性实验

    C.操作性实验

    D.验证性实验


    参考答案：AD

  • 第2题：

    什么是学生分组实验？训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么？


    正确答案: 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求：
    1，逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2，遵守操作规范，进行正确的实验操作。
    3，逐步掌握实验操作的规范动作。
    4，学会正确读数。验证性实验过程：1，准备阶段。2，操作阶段。3，总结阶段。
    要求：
    1，明确实验目的、原理和设计思想，领会实验的步骤和方法。
    2，认识实验仪器，了解其性能和作用，并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3，检查和调整所要用的实验器材，并能正确选用，独立进行组装。
    4，能按操作规程进行实验操作，并能准确观察、读数和记录。
    5，能手脑并用，克服困难，排除某些故障。探究性实验要求：
    1，创设真实的情境，提出问题。2，提出猜想与假设。3，制定计划与设计实验。4，交流与合作

  • 第3题：

    根据实验的目的，一般将实验分为（）。

    • A、验证性实验
    • B、探索性实验
    • C、设计性实验
    • D、结论性实验

    正确答案:A,B,C

  • 第4题：

    高中生物实验“生物组织中还原糖的鉴定”属于（）。

    • A、观察实验
    • B、验证性实验
    • C、探究性实验
    • D、设计和制作实验

    正确答案:B

  • 第5题：

    根据（），可把教育实验分为探索性实验、验证性实验和改造性实验。

    • A、实验的控制程度
    • B、实验环境
    • C、实验因子多少
    • D、前人是否作过研究

    正确答案:D

  • 第6题：

    科学研究的基本过程是（）

    • A、选题、试验、写论文
    • B、试验验证、形成假说、抽样调查
    • C、形成假说、实验验证、形成结论
    • D、抽样调查、实验验证、形成结论

    正确答案:C

  • 第7题：

    按实验目的，教育实验可以分为（）

    • A、探索性实验
    • B、验证性实验
    • C、推广性实验
    • D、开创性实验

    正确答案:A,B,C

  • 第8题：

    根据实验结果性格的不同分类，可分为（）。

    • A、探索实验验证实验模型试验等
    • B、化学实验物理实验生物实验等
    • C、地面试验空间实验地下实验等
    • D、定性实验定量实验结构实验分析实验等

    正确答案:D

  • 第9题：

    问答题
    什么是学生分组实验？训练性实验、验证性实验、探究性实验的过程和要求各是什么？

    正确答案： 学生分组实验是学生在教师在指导下自主地探究、获得知识和实验技能并应用所学知识的活动。训练性实验要求：
    1，逐步养成正确认识基本量具、仪表的习惯。
    2，遵守操作规范，进行正确的实验操作。
    3，逐步掌握实验操作的规范动作。
    4，学会正确读数。验证性实验过程：1，准备阶段。2，操作阶段。3，总结阶段。
    要求：
    1，明确实验目的、原理和设计思想，领会实验的步骤和方法。
    2，认识实验仪器，了解其性能和作用，并知道仪器的使用方法和注意事项。
    3，检查和调整所要用的实验器材，并能正确选用，独立进行组装。
    4，能按操作规程进行实验操作，并能准确观察、读数和记录。
    5，能手脑并用，克服困难，排除某些故障。探究性实验要求：
    1，创设真实的情境，提出问题。2，提出猜想与假设。3，制定计划与设计实验。4，交流与合作
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    教育实验中，具有明显重复性的是（）。
    A

    确认性实验

    B

    探索性实验

    C

    验证性实验

    D

    实验室实验


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    按实验目的，教育实验可以分为（）
    A

    探索性实验

    B

    验证性实验

    C

    推广性实验

    D

    开创性实验


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    根据实验的目的，一般将实验分为（）。
    A

    验证性实验

    B

    探索性实验

    C

    设计性实验

    D

    结论性实验


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教育实验中，具有明显重复性的是（）。

    A确认性实验

    B探索性实验

    C验证性实验

    D实验室实验


    C
    略

  • 第14题：

    实验可以分为哪些类型（）。

    • A、感知性实验
    • B、验证性实验
    • C、设计性实验
    • D、观察性试验

    正确答案:A,B,C

  • 第15题：

    科学实验方法的基本分类其结果是（）

    • A、析因实验
    • B、探索性实验
    • C、模拟实验
    • D、验证性实验
    • E、判决性实验

    正确答案:B,E

  • 第16题：

    孟德尔对自由组合定律的探索经历了（）

    • A、分析→假设→实验→验证
    • B、假设→实验→结论→验证
    • C、实验→分析→假设→验证
    • D、实验→假设→验证→讨论

    正确答案:C

  • 第17题：

    数学实验可以分为验证性实验和探索性实验两种。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    根据实验者的直接目的不同，实验可分为（）。

    • A、探索性实验
    • B、验证性实验
    • C、测定实验
    • D、析因实验

    正确答案:A,B,C,D

  • 第19题：

    依据高等教育实验目的，实验研究可分为（）。

    • A、探索性实验
    • B、验证性实验
    • C、推广性实验
    • D、多因素实验

    正确答案:A,B,C

  • 第20题：

    孟德尔对遗传定律的探索经过了（）

    • A、分析—假设—实验—验证
    • B、假设—实验—结论—验证
    • C、实验—分析—假设—讨论
    • D、实验—假设—验证—结论

    正确答案:D

  • 第21题：

    单选题
    根据实验结果性格的不同分类，可分为（）
    A

    探索实验验证实验模型试验等

    B

    化学实验物理实验生物实验等

    C

    地面试验空间实验地下实验等

    D

    定性实验定量实验结构实验分析实验等


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    实验可以分为哪些类型（）。
    A

    感知性实验

    B

    验证性实验

    C

    设计性实验

    D

    观察性试验


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    科学实验方法的基本分类其结果是（）
    A

    析因实验

    B

    探索性实验

    C

    模拟实验

    D

    验证性实验

    E

    判决性实验


    正确答案： E,D
    解析： 暂无解析

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