教师职业良心的作用为()。A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

题目
教师职业良心的作用为()。

A、在教师做出职业行为之前良心能对行为的动机进行检查和审视

B、在教师职业行为进行的过程中良心能起到监督和导向的作用

C、在教师进行职业行为之后良心能对该行为做出价值评价

D、在教师做出职业行为之前良心能起到监督和导向的作用

E、提高教师在教学中的自我反思增强教学能力

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1.教师职业良心在教师行为后具有自我评价作用。()此题为判断题(对，错)。

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3.教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉。 （ ）此题为判断题(对，错)。

4.教师职业良心在教师行为中有( )。A、选择作用B、监督作用C、评价作用D、自我评价作用

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  • 第1题：

    教师职业道德的主要范畴包括（）。

    A.教师荣誉
    B.教师公正
    C.教师良心
    D.教师义务

    答案：A,B,C,D
    解析：
    教师职业道德的主要范畴包括教师义务、教师良心、教师荣誉和教师公正。

  • 第2题：

    教师职业良心的涵义，它是如何调节教师的行为的？（30 分）


    答案：
    解析：
    所谓教师职业良心，就是教师在对学生、学生家长、同事以及对社会、学校，职业履行义务的过程中所形成的特殊道德责任感和道德自我评价能力。教师职业良心对教师行为的调节作用：（1）在教师选择行为前的指导作用（10 分）；（2）在教师行为过程中的监督作用（10 分）；（3）在教师行为后的评价作用（10 分）。

  • 第3题：

    幼儿教师职业良心的特点主要有（）、（）、（）、（）。
    公正性；综合性；稳定性；内隐性
    略

  • 第4题：

    教育良心既是教师职业道德的灵魂，也是教师自律的最高表现形式。（ ）


    答案：对
    解析：

  • 第5题：

    教师职业良心同教师权利相联系，并从教师的教育教学劳动中表现出来。（ ）


    答案：错
    解析：
    教师良心是教师在教育实践中通过对自身所承担义务的正确认识和深刻体验而形成的一种内心信念，也是外部的义务要求内化为教师内心的道德要求和个人品质的结果，并通过教师的劳动体现出来。

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