本课程介绍了请来企业家、初期创业者为西部二、三本院校学生讲解创业课,能够帮助学生们了解基本的创业知识。()此题为判断题(对,错)。

题目
本课程介绍了请来企业家、初期创业者为西部二、三本院校学生讲解创业课,能够帮助学生们了解基本的创业知识。()

此题为判断题(对,错)。


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  • 第1题:

    关于大学生创业面对的创业资源问题,以下说法正确的是

    A.大学生自主创业最艰难的,就是资金的筹备

    B.大学生自主创业最艰难的,是意识、知识、技能和信息的匮乏

    C.创业者的水平,往往决定了创业是否成功

    D.高度和稳定性


    B

  • 第2题:

    11、大学生创业者在创业初期一定要做好 。


    开放性题目,结合专业等实际谈即可

  • 第3题:

    对于大学生创业者来说,组建结构合理、知识互补的创业团队是一件很容易的事。


    错误

  • 第4题:

    对于对创业感兴趣的同学们来说,长期校园生活免不了让我们的创新创业视野受到局限,行业性院校同学们有时只聚焦于本行业内的创业信息,进而忽视了外部世界的发展。那么,大学生创业者应如何改善这一现状?

    A.走出舒适圈,主动接触、持续学习不同领域的新知识

    B.将自己所学的专业尝试与不同科技手段、不同创业主题相结合

    C.对各种新鲜事物保持好奇心

    D.院校志同道合的小伙伴


    走出舒适圈,主动接触、持续学习不同领域的新知识;将自己所学的专业尝试与不同科技手段、不同创业主题相结合;对各种新鲜事物保持好奇心;结交不同专业背景、院校志同道合的小伙伴

  • 第5题:

    2、对于创业者而言,创业计划书的作用不包括()

    A.帮助创业者自我评价,理清思路。

    B.帮助创业者凝聚人心,有效管理。

    C.帮助创业者对外宣传,获得融资。

    D.帮助创业者完成创业课作用,获得高分。


    与外部投资者沟通的桥梁;指导新创企业走向成功的路标;使创业者更加全面、更加清醒地检查企业预期成就与现实之间的差距