班主任的活动设计要为学生提供融入社会的契机,以提升学生们关注社会,感知社会,了解社会的能力。()此题为判断题(对，错)。

题目
班主任的活动设计要为学生提供融入社会的契机,以提升学生们关注社会,感知社会,了解社会的能力。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.国家机关,军队,企业事业组织及其他社会组织应当为学校组织的学生实习,社会实践活动提供帮助和便利。()此题为判断题(对，错)。

2.沟通意识的淡化、沟通能力的低下,沟通技巧的缺乏等都会妨碍青少年融入社会,最终影响他们的社会适应进程。 ( )此题为判断题(对，错)。

3.全面性原则是班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的教育目的。()此题为判断题(对，错)。

4.在现代社会中,学生是作为社会工具来培养,不是作为社会的主体来培养。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
正确答案：正确
更多“班主任的活动设计要为学生提供融入社会的契机,以提升学生们关注社会,感知社会,了解社会的能力。() 此题为判断题(对，错)。”相关问题

  • 第1题：

    对社会性投资建立的学生公寓，其为高校学生提供住宿服务所收取的租金收入，免征营业税。（ ）

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第2题：

    班主任的经常性工作是设计并开展社会实践。

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：×

  • 第3题：

    乡土教育课程资源的人文功能是指,除了让学生了解地方的自然、历史、文化、物产、环境等,乡土教育还应该让学生真正投身社会、了解社会,使乡土课程成为学生体验社会的载体。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第4题：

    班主任创新活动设计,活动内容要丰富,要为孩子提供更多的活动场所,也让孩子了解了更多的生活群体。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第5题：

    班主任对学生偶像问题可以不予关注。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第6题：

    学校生活技能教育有助于提升学生的心理社会能力。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：√

  • 第7题：

    发展身体素质有助于学生的社会化。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第8题：

    社会适应能力是社会能力的核心。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第9题：

    作为一名大学生在学习“两会”后应如何规范自己（）

    • A、努力学习，刻苦钻研，提升自我修养与能力
    • B、了解国情，立足国情，立足自身现实，规划自身发展
    • C、更大程度上以满足自身需要为目的，获得提升与进步
    • D、关注社会话题，心系国家发展，为促进社会主义和谐社会奉献自己的力量

    正确答案:A,C,D

  • 第10题：

    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。


    正确答案:地方课程

  • 第11题：

    单选题
    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。
    A

    国家课程

    B

    地方课程

    C

    教育课程

    D

    学校课程


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    目前，虽然我国众多高校认识到大学生社会实践活动的重要性，但是，开展的多为参观体验、志愿服务等思政类型的社会实践活动，对于终将走向职场的大学生来说，能有效提升他们的职业能力和动手能力。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    合作意识和合作能力,是当今社会公民必须具备的素质。语文综合性学习提供了学生交流和合作的环境。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第14题：

    面对社会的竞争,分数的重要性还是不可回避的现实,班主任的主要职责就是要全面提高本班学生的学习成绩,这才是对学生真正的负责。()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：错

  • 第15题：

    班主任的创新活动设计应引发孩子们对社会的关注,以增强了他们的社会责任感。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第16题：

    学生们在班主任老师设计的内容丰富、形式多样的活动中,懂得去关注别人体谅别人、为别人服务。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：正确

  • 第17题：

    口语交际能力是人类运用语言进行社会交往的最基本的能力,培养学生的口语交际能力,是人的发展的需要,也是社会发展的需要。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第18题：

    美国教育家杜威主张社会化活动的德育原则,让学生在社会性活动中主动接受道德训练,自己发现道德错误()

    此题为判断题(对，错)。


    答案：对

  • 第19题：

    社会实践由学生进行即可,无须老师指导。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：错误

  • 第20题：

    学校教育中,教师的主要职责是使学生社会化,学习、扮演社会角色是社会化的本质任务。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：正确

  • 第21题：

    社会实践活动的意义在于：（）。

    • A、有利于帮助学生了解社会、开阔视野
    • B、有利于培养学生的公民意识和服务社会的意识
    • C、有助于培养学生的社会活动能力
    • D、有助于培养学生良好的个性品质
    • E、有助于培养学生的动手能力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第22题：

    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。

    • A、国家课程
    • B、地方课程
    • C、教育课程
    • D、学校课程

    正确答案:B

  • 第23题：

    填空题
    （）开发特别要强调学生与社会的联系，将学生的学习生活融入社会生活之中，使学生通过了解社区接触社会，关注社会，增强社会责任感，提高参与社会生活的能力。

    正确答案： 地方课程
    解析： 暂无解析

相关内容