更多“幼儿园科学教育的价值有()。 A、有助于满足幼儿天生的好奇心B、有助于幼儿掌握科学知识C、有助于幼儿学习科学探究的技能D、有助于幼儿的全面和谐发展”相关问题
  • 第1题:

    性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识.()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:×

  • 第2题:

    同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:√

  • 第3题:

    幼儿园科学教育的核心是( )。

    A.让幼儿获得科学知识
    B.发现有科学潜力的幼儿
    C.教幼儿学会操作技能
    D.激发幼儿的认识兴趣和探究欲望

    答案:D
    解析:
    《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出,“幼儿的科学教育是科学启蒙教育,重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望”。

  • 第4题:

    家庭教育指导有助于转变家长的教育观念,树立正确的教养态度,掌握科学的育儿方法,促进家长素质、家教质量的提高和幼儿身心的和谐发展。


    正确答案:正确

  • 第5题:

    性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。


    正确答案:错误

  • 第6题:

    幼儿园科学教育应以()为主要目标。

    • A、萌发幼儿的兴趣和探究欲望
    • B、培养环保意识和行为
    • C、知识的学习和掌握
    • D、发展幼儿合作、表达与交流能力

    正确答案:A

  • 第7题:

    ()在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要,(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    • A、同伴交往
    • B、意志
    • C、气质
    • D、性格

    正确答案:A

  • 第8题:

    学科活动区别其他幼儿园教育活动的特点有哪些?()

    • A、操作性强
    • B、有助于学科知识技能的学习
    • C、活动的生成性
    • D、学科之间联系不足
    • E、对幼儿关注不多

    正确答案:A,B,D,E

  • 第9题:

    学习幼儿教育心理学的理论作用表现在()。

    • A、有助于建构科学的教育理论与模式
    • B、有助于幼儿教育中现实问题的解决
    • C、有助于确立可操作、可实施的具体教育方案
    • D、有助于我们确立正确的教育理念

    正确答案:A,D

  • 第10题:

    多选题
    关于游戏的认知价值,下列说法正确的是()。
    A

    有助于幼儿概念的同化

    B

    有助于幼儿问题解决能力的发展

    C

    有助于幼儿动作技能的学习

    D

    有助于幼儿符号的学习

    E

    有助于丰富幼儿的情感体验


    正确答案: C,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    下列有关科学学习的说法,正确的是()
    A

    幼儿科学学习的核心是激发探究兴趣,体验探究过程,培养初步的探究能力。

    B

    成人要善于发现和保护幼儿的好奇心,充分利用自然和实际生活机会,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,学习发现问题、分析问题和解决问题。

    C

    应重视幼儿对科学知识和技能的掌握。

    D

    应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习。


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。()
    A

    成长

    B

    学习

    C

    发展

    D

    游戏


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    ()在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    A.同伴交往

    B.意志

    C.气质

    D.性格


    正确答案:A

  • 第14题:

    学习幼儿心理学的现实意义有(  )。

    A.有助于了解幼儿心理的特点,走进童心世界
    B.有助于树立正确的儿童观
    C.掌握幼儿心理特点和规律,有助于做好幼儿教育工作
    D.有助于幼儿升入好的小学
    E.有助于丰富人类的认识理论

    答案:A,B,C
    解析:
    D项明显错误,E项是学习幼儿心理学的理论意义而非实践意义。

  • 第15题:

    幼儿园科学教育的核心是()

    A.让幼儿获得科学知识
    B.发现有科学潜力的
    C.教幼儿学会操作技能
    D.激发幼儿的知识兴趣和探究欲望

    答案:D
    解析:

  • 第16题:

    幼儿数学教育有助于发展幼儿的思维能力。


    正确答案:正确

  • 第17题:

    幼儿教师要创设有助于促进幼儿的教育环境。()

    • A、成长
    • B、学习
    • C、发展
    • D、游戏

    正确答案:A,B,D

  • 第18题:

    同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1)可以满足(),(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。

    • A、认识他人 
    • B、认识自己 
    • C、认识的发展 
    • D、幼儿的心理需要

    正确答案:D

  • 第19题:

    关于游戏的认知价值,下列说法正确的是()。

    • A、有助于幼儿概念的同化
    • B、有助于幼儿问题解决能力的发展
    • C、有助于幼儿动作技能的学习
    • D、有助于幼儿符号的学习
    • E、有助于丰富幼儿的情感体验

    正确答案:A,B,D

  • 第20题:

    智育对幼儿心理发展的有很大的促进作用,下列不是它的具体表现是

    • A、有助于幼儿基本技能的形成
    • B、有助于发展幼儿的智力
    • C、有助于培养幼儿良好个性的发展
    • D、有助于幼儿更快地成长

    正确答案:D

  • 第21题:

    判断题
    性格在幼儿发展中的作用主要表现在:(1)可以满足幼儿的心理需要;(2)有助于幼儿认知能力的发展;(3)有助于发展幼儿的自我意识。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    幼儿园科学教育对促进幼儿个性全面和谐发展的意义有哪些?

    正确答案: ①幼儿科学教育丰富幼儿的情感体验,发展幼儿积极健康的情感;
    ②幼儿科学教育可以丰富幼儿的知识,发展幼儿的智力;
    ③幼儿科学教育有利于幼儿身体健康。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    单选题
    幼儿园科学教育应以()为主要目标。
    A

    萌发幼儿的兴趣和探究欲望

    B

    培养环保意识和行为

    C

    知识的学习和掌握

    D

    发展幼儿合作、表达与交流能力


    正确答案: B
    解析: 暂无解析