1、经验之塔理论中的“塔”，把人类学习的经验按抽象程度分为三大类，其由塔顶到塔底的正确排序是：A．做的经验，观察的经验，抽象的经验B．观察的经验，做的经验，抽象的经验C．抽象的经验，做的经验，观察的经验D．抽象的经验，观察的经验，做的经验

题目

1、经验之塔理论中的“塔”，把人类学习的经验按抽象程度分为三大类，其由塔顶到塔底的正确排序是：

A．做的经验，观察的经验，抽象的经验

B．观察的经验，做的经验，抽象的经验

C．抽象的经验，做的经验，观察的经验

D．抽象的经验，观察的经验，做的经验

相似考题

1.经验之塔可分为三大类,按直观程度从高到低排序,依次是( )A. 做的经验、观察的经验、抽象的经验B. 抽象的经验、观察的经验、做的经验C. 观察的经验、做的经验、抽象的经验D. 观察的经验、抽象的经验、做的经验

2.在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和()的经验三大类共10个层次。

3. 在戴尔的“经验之塔”理论中，视觉符号属于哪一类经验( )A.做的经验 B.观察的经验 C.抽象的经验 D.学习的经验

4.戴尔经验之塔理论:塔的最底层经验最抽象,易获得概念,便于应用;塔的顶层经验是直接的、具体的,学习时最容易理解。()此题为判断题(对，错)。

更多“1、经验之塔理论中的“塔”，把人类学习的经验按抽象程度分为三大类，其由塔顶到塔底的正确排序是：”相关问题

  • 第1题：

    在经验之塔中，塔的底部是（）。
    有目的的、直接的经验
    略

  • 第2题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    戴尔把学习得到的经验按抽象程度的不同分为三大类十个层次，下面正确的说法是（）。

    • A、教学过程应从抽象入手
    • B、课堂教学应从抽象向具体发展
    • C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力
    • D、教学不能止于具体经验，要向抽象经验发展，最终形成概念

    正确答案:D

  • 第4题：

    1946年，美国视听教育家戴尔在《视听教学法》中第一次提出"经验之塔"理论，他把人们获得的经验分为直接经验和间接经验两大类。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。


    正确答案:错误

  • 第6题：

    “经验之塔”理论把人类学习的经验分成了哪几大类？其划分依据是什么？


    正确答案:“经验之塔”理论把人类学习的经验分成了三大类，分别是做的经验、观察的经验和抽象的经验。其划分依据是人类学习经验的具体和抽象程度，越往上越抽象。

  • 第7题：

    在常压蒸馏塔中，由塔顶到塔底的馏分，是由轻逐渐到重。


    正确答案:正确

  • 第8题：

    “经验之塔”把人们获得知识与能力的各种经验，按照它的抽象程度，分为3大类11个层次（1969年修改为11层次）。其中3大类为（）、（）、（）。


    正确答案:做的经验；观察的经验；抽象的经验

  • 第9题：

    戴尔“经验之塔”强调的是（）

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、给学习者的刺激

    正确答案:D

  • 第10题：

    在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）

    • A、做的经验
    • B、观察的经验
    • C、抽象的经验
    • D、学习的经验

    正确答案:B

  • 第11题：

    单选题
    在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）
    A

    做的经验

    B

    观察的经验

    C

    抽象的经验

    D

    学习的经验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    判断题
    戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    经验之塔中，塔的最高层是（）。
    言语符号
    略

  • 第14题：

    “经验之塔”理论把学习经验分为具体与抽象，提出学习应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第15题：

    学习戴尔的“经验之塔”理论，能带给我们的知识信息有（）。

    • A、戴尔是“视听教学理论”的提出者
    • B、人类通过直接经验和间接经验来获取知识
    • C、“经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分
    • D、金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    “经验之塔”的理论说明教学应当从具体经验入手，逐步进入抽象经验。


    正确答案:正确

  • 第17题：

    根据“经验之塔”理论，课堂教学应从抽象向具体发展。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    戴尔的“经验之塔”理论把人类学习的经验依照抽象程度的不同，分为（）、（）、（）三大类。


    正确答案:做的经验；观察的经验；抽象的经验

  • 第19题：

    提出经验之塔理论的是（）。


    正确答案:戴尔

  • 第20题：

    根据“经验之塔”理论，下列说法中正确的是（）

    • A、教学过程应从抽象入手
    • B、塔的底层部分直接程度最高
    • C、塔的顶层部分的经验易于培养观察力
    • D、课堂教学应从抽象向具体发展

    正确答案:D

  • 第21题：

    经验之塔可分为三大类，按直观程度从高到低排序，依次是（）

    • A、做的经验、观察的经验、抽象的经验
    • B、抽象的经验、观察的经验、做的经验
    • C、观察的经验、做的经验、抽象的经验
    • D、观察的经验、抽象的经验、做的经验

    正确答案:B

  • 第22题：

    判断题
    布鲁纳将教学媒体按其所能提供的经验，即教学信息的抽象程度作为区分的标准，创立了有名的“经验之塔”理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    学习戴尔的“经验之塔”理论能带给我们的知识信息有（）。
    A

    戴尔是“视听教学理论”的提出者

    B

    人类通过直接经验和间接经验来获取知识

    C

    “经验之塔”可划分为：做的经验、观察的经验和抽象的经验三个部分

    D

    金字塔的底部可以称为实物直观，中部称为模象直观，塔尖称为语言主观


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    填空题
    在戴尔的“经验之塔”理论中，戴尔将各种经验按抽象程度分为做的经验、观察的经验和（）的经验三大类共10个层次。

    正确答案： 抽象
    解析： 暂无解析

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