1、关于慕课与混合式教学的联系的理解，不正确的是A．慕课可以成为校园混合式教学的资源B．混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课C．混合式教学依赖于慕课D．做慕课可以使混合式教学做得更好

题目

1、关于慕课与混合式教学的联系的理解，不正确的是

A．慕课可以成为校园混合式教学的资源

B．混合式教学中的合适的内容可以开放成为慕课

C．混合式教学依赖于慕课

D．做慕课可以使混合式教学做得更好

相似考题

1.下列关于慕课的描述正确的是()。A.慕课就是随堂录像长视频的简单切分B.慕课就是专门录制的长视频的简单切分C.慕课是经过专门设计、专门录制的，碎而不散的，前后有联系的视频授课方式D.慕课就是指多种风格的短小视频

2.慕课的优势是( )。A、高度的开放性B、成熟的教学模式C、优质的内容D、便捷的交互E、扩展便利

3.何老师在初中地理“日本”一课的教学结束语如下： 同学们，今天的新课就讲到这里，请大家注意，我们这节课学习的重点是日本的地理特征。在学习过程中，必须注意掌握自然地理要素之间，自然条件与经济活动之间的内在联系。 例如，把位置与气候条件联系起来；气候条件与森林资源联系起来；地形、气候、河流与水力资源联系起来；矿产贫乏与世界最大的原料进口国联系起来；海岸曲折、多良港、造船业发达、海运便利与开拓国际市场联系起来；四大工业区的临海分布与便利进出口联系起来：经济高速发展与重视智力开发、提高科技水平、积极开拓国际市场联系起来。 只有建立起知识结构的内部联系，才容易理解和掌握。 问题： (1)何老师“日本”一课的教学结束语有哪些特色 (2)简述地理课教学结束环节设计应该注意的问题。

4.下列关于教学目标与教学目的的主要联系的表述中哪个是不正确的___________。A、教学目标是教学目的的具体化B、教学目标与教学目的在方向、性质上是一致的C、教学目标可以进一步划分为某一学科、某一阶段、某一节课的更为具体的目标D、教学目标具有终极性意义

参考答案和解析
混合式教学依赖于慕课
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  • 第1题：

    慕课(MOOC)是新近涌现的一种在线课程开发模式。这种课程不同于面对面的课堂授课，其教学材料散布于互联网；人们上课地点不受局限，只需要一台接入网络的电脑即可。有专家称，相较于传统的课堂教学模式，慕课能够提高教学效果。即使慕课所使用的教学材料仅仅是传统板书的在线化。而没有充分利用和实现互联网的功效，也能够起到节省时间的作用。
    以下哪项如果为真．是上述专家论证所依赖的假设?

    A.在线课程比使用板书的面对面传统课程有明显优势
    B.相较于传统面对面课程的板书，慕课将教学材料上传到互联网，节省了板书时间，大大提高了教学效率
    C.在慕课中直接搬用传统面对面课程的板书，并不会降低板书的教学效果
    D.有些慕课使用的多媒体课件过于简单，并不能真正发挥在线课程的功效

    答案：C
    解析：
    题干根据“即使是传统板书的在线化也能起到节省时间的作用”得出“慕课能够提高教学效果”这一结论。C项是题干必须假设的，否则如果在慕课中使用传统板书会降低教学效果的话则不能得出题干结论：B项“提高教学效率”与结论中的“教学效果”不是同一概念；A、D两项也不是题干结论成立所必需的假设。故答案选C。

  • 第2题：

    目前的慕课都采用的是异步交流教学，设置实时互动环节还是一个难题。


    正确答案:错误

  • 第3题：

    以下慕课说法不正确的是（）

    • A、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是可以下载的。
    • B、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
    • C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
    • D、慕课中学生的作业、讨论也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和讨论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    正确答案:D

  • 第4题：

    慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于现在的慕课来说，下列说法正确的是（） 

    • A、Open=免费课程。
    • B、Open=免费注册。
    • C、三大慕课平台商都一直坚持所有慕课完全免费。
    • D、Open= 免费学习。

    正确答案:B

  • 第5题：

    用大量精心设计的练习来促进学生掌握和吸收知识是慕课的核心教学理念之一。


    正确答案:正确

  • 第6题：

    以下慕课说法不正确的是（） 

    • A、有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。
    • B、慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。
    • C、在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。
    • D、慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。

    正确答案:B

  • 第7题：

    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）

    • A、它是大规模在线开放课程
    • B、2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台
    • C、它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程
    • D、目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程

    正确答案:D

  • 第8题：

    多选题
    慕课的第二个字母O对应的单词是open。对于2013年之前的慕课来说，下列说法正确的是（）
    A

    Open=谁都可以学习慕课。

    B

    Open=免费注册。

    C

    Open=谁都可以开设慕课。

    D

    Open=免费课程。


    正确答案： A,C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    慕课（MOOC）是近几年兴起的一种网络教学模式，下列关于慕课的叙述，错误的是（）
    A

    它是大规模在线开放课程

    B

    2012年美国顶尖大学开始陆续建立慕课模式的学习平台

    C

    它突破传统课程时间、空间的限制，依托互联网在家即可学到著名高校课程

    D

    目前提供的均为国外的课程，还没有国内中文的课程


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（）
    A

    慕课课程中有大量的学习者存在。

    B

    慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。

    C

    慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。

    D

    慕课中学习者的年龄分布更广。


    正确答案： A,B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    单选题
    以下慕课说法不正确的是（）
    A

    有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。

    B

    慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    C

    在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。

    D

    慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载的。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    慕课和学校传统课程的不同包括（）
    A

    不少慕课都允许在开课期间随时注册。

    B

    有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。

    C

    慕课课程是完全的在线课程。

    D

    有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）

    • A、慕课课程有课后作业。
    • B、慕课课程有老师讲解。
    • C、视频主题明确。
    • D、允许学习者进行个性化的学习。

    正确答案:C,D

  • 第14题：

    有关“慕课”的阐述不正确的是（）

    • A、它倡导建立“在线学习社区”。
    • B、“慕课”全称是大规模开放在线课程。
    • C、它强调“互动与反馈”。
    • D、因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。

    正确答案:D

  • 第15题：

    使慕课环境下比传统教学中更大限度地发挥wiki功效的主要因素有（） 

    • A、慕课课程中有大量的学习者存在。
    • B、慕课中学习者有着较强的学习动机和学习热情。
    • C、慕课中学习者更乐于在网络中贡献自己的知识。
    • D、慕课中学习者的年龄分布更广。

    正确答案:A,B,C

  • 第16题：

    慕课和学校传统课程的不同包括（） 

    • A、不少慕课都允许在开课期间随时注册。
    • B、有些慕课是将大学的课程分成了几段，分别开设。
    • C、慕课课程是完全的在线课程。
    • D、有些慕课在学校并没有对应课程，纯粹是为慕课学员开设的。

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    慕课视频在划分知识点的时候，可能会与传统的教学有较大的区别。


    正确答案:正确

  • 第18题：

    微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    单选题
    （）被《纽约时报》称为“慕课元年”，慕课正以信息化和网络化的全新教学形式影响世界教育。
    A

    2012年

    B

    2011年

    C

    2010年

    D

    2013年


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    有关“慕课”的阐述不正确的是（）
    A

    它倡导建立“在线学习社区”。

    B

    “慕课”全称是大规模开放在线课程。

    C

    它强调“互动与反馈”。

    D

    因为参与慕课学习者是在线看视频，往往处于被动接受状态。


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    判断题
    微课是微课程、慕课、新一代教学资源库的基本*单位，是信息化教学常态化、个性化、智能化的基础。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    以下慕课说法不正确的是：（）
    A

    慕课中学生的作业、讨论等也都是公开的，允许选课的所有学习者对其观摩和评论，这在客观上会督促学生作业原创，可以完全避免作弊。

    B

    在慕课课程的学习中，学习者不再是孤立的求学者，而是可以和同学一起交流合作，互相帮助，共同进步。

    C

    慕课中学生可以按照自己的步调进行学习，老师的教学资料有时也是是可以下载

    D

    有研究表明，慕课中积极参与课程讨论交流的学生往往学习成绩较好，结业率也较高。


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    下列因素，体现了慕课和传统教学不同之处的是（）
    A

    慕课课程有课后作业。

    B

    慕课课程有老师讲解。

    C

    视频主题明确。

    D

    允许学习者进行个性化的学习。


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    判断题
    目前的慕课都采用的是异步交流教学，设置实时互动环节还是一个难题。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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