网络成瘾的（）是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。A.成瘾性 B.痴迷状态 C.与现实的冲突 D.欣快感与虚空状态

题目
网络成瘾的（）是指成瘾者沉溺于网络活动，其思维、情绪和行为都被上网活动所控制，在无法上网时会体验到强烈的渴望，一旦上网就会出现时间失控。


A.成瘾性
B.痴迷状态
C.与现实的冲突
D.欣快感与虚空状态

相似考题

1.网络成瘾的症状：A、上网时间无法控制B、情绪与是否上网密切相关C、行为发生明显改变D、逃学E、厌学

2.()是1994年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

3.在网络活动中存在着严重的情绪障碍表现为()A.以上网来逃避现实生活中的烦恼与情绪问题B.在个人现实生活中花很少的时间参与社会活动和与他人交往C.对网络有依赖感D.从上网行为中获得愉快和满足，下网后感觉不快

4.网络成瘾的行为表现有：()A.因不能上网而感到无聊和焦虑B.想不上网但无法自控C.过去7天内平均每天上网超过4小时D.向家长、同学、老师隐瞒上网事实

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  • 第1题：

    网络成瘾是指慢性或周期性对网络的（）依恋的现象，包括上网的欣快、下网后的戒断反应以及难以抑制的上网行为。


    A.生理
    B.心理
    C.A和B
    D.A或B


    答案：C
    解析：
    网络成瘾（internet aclcliction）是指慢性或周期性对网络的生理和心理依恋的现象，包括上网的欣快、下网后的戒断反应以及难以抑制的上网行为。

  • 第2题：

    强迫性的过度使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（ ）。

    A.网络成瘾
    B.网络依赖
    C.强迫症
    D.情感障碍

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    美国心理学家杨格提出诊断网络成瘾的标准有（）

    • A、总嫌上网时间太少而不满足
    • B、无法控制自己的上网行为
    • C、一旦减少上网时间就会烦躁不安
    • D、上网时全神贯注，下网后念念不忘“网事”

    正确答案:A,B,C,D

  • 第4题：

    中学生网络成瘾的特点不包括（）

    • A、网络成瘾学生社会支持得分较低
    • B、上网动机和网上行为出现偏差
    • C、缺乏正确的性心理生理知识
    • D、上网时间、上网场所无明显特点

    正确答案:D

  • 第5题：

    以下哪些属于网络成瘾的症状？（）

    • A、思维、情感、行为都被上网这一活动控制
    • B、对网络的使用有强烈的渴求或冲动感
    • C、不能上网时会出现烦躁不安
    • D、会与周围环境产生冲突

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    强迫性的过渡使用网络和剥夺上网行为之后出现的焦躁和情绪行为被定义为（）

    • A、网络成瘾；
    • B、网络依赖；
    • C、强迫症；
    • D、情感障碍

    正确答案:A

  • 第7题：

    网络游戏成瘾者的表现包括（）

    • A、在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
    • B、不由自主地强迫性网络游戏
    • C、一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应
    • D、陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    网络依赖症发展过程（）。
    A

    上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪

    B

    上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾

    C

    躯体问题、心理情绪、心理依赖


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。
    A

    网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位

    B

    网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望

    C

    严重的网络成瘾者会把自己封闭起来

    D

    造成中学生网络成瘾的原因很简单


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    填空题
    网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。

    正确答案： 1994
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    问答题
    有研究表明，我国有5%到10%的互联网使用者存在网络成瘾症倾向，青少年学生中患网络成瘾症的人约为3.5%～7%，他们上网的大部分时间是用于游戏或与网友聊天，其次是影视音乐等娱乐。有研究表明，网络成瘾者每周使用网络平均38.5小时（而非成瘾者仅为4.9小时）；83%的网络成瘾者是开始使用网络一年内出现症状的；网络成瘾者中78%是使用聊天室、网络游戏和新闻组这类偏重双向沟通的功能，而非成瘾者上网多数出于工作或学习的需要，是将网络视为工具。网络成瘾与吸毒一样，给他们的生活带来了消极的影响，例如，网络成瘾者普遍认为使用网络对他们的学业、人际关系、经济状况和职业造成中等或严重影响。他们还可能出现孤独不安、情绪低落、思维迟钝、自我评价降低等症状，严重的甚至有自杀意念和行为，而且，还会带来一系列生理变化，发展为身体上的依赖，出现食欲不振、焦躁不安等，甚至会引发心血冠疾病等各种疾患，需要接受深度的心理辅导。　　（1）请你结合所学的有关知识分析，谈谈什么是网络成瘾？　　（2）请分析家庭、学校和宏观的社会环境会对青少年的网络成瘾起到怎样的影响？　　（3）你认为应该如何对青少年学生进行引导，才能避免这种常见的问题？

    正确答案：
    (1)我国心理学界通常把网络成瘾界定为“在无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控,表现为由于过度使用互联网而导致的学业失败、工作绩效变差、人际关系不和谐等一系列的心理、社会功能损害”。网络成瘾可不同程度地损害青少年的身心健康、正常学习和生活,诸如生物节律紊乱、情绪低落、思维迟缓、学习成绩下降、逃课现象增多,甚至产生自杀意念和行为等,并由此滋生一系列社会问题,如亲子关系恶化、违法和犯罪等。
    (2)网络成瘾受人格特点、精神病理因素、网络使用动机、家庭环境等因素的影响。
    研究发现具有依赖、害羞、抑郁、孤独、低自尊等人格特征的人容易发生网络成瘾。网络成瘾与精神疾病的关系,一直是人们关注的焦点。网络成瘾者在网络使用动机上更倾向于互动游戏、匿名交往、自我肯定、虚拟社区(虚拟现实)、娱乐放松、消磨时间等动机。利用网络寻求心理满足、娱乐、社交等动机与网络成瘾呈正相关。家庭环境是影响青少年身心成长的重要因素,家庭矛盾、家庭暴力、单亲家庭、家庭功能不良、亲子关系差、不良的父母教养方式、家庭成员犯罪吸毒等与网络成瘾的关系密切。
    (3)对青少年网络成瘾的干预治疗尚处于起步阶段
    当前,一般借鉴其他成瘾行为的心理干预方法,用于治疗网络成瘾。家庭、学校和社会应该联合起来采取具体而有效的措施来共同引导、控制中学生的上网行为,正确引导中学生上网。
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    以下哪些属于网络成瘾的症状？（）
    A

    思维、情感、行为都被上网这一活动控制

    B

    对网络的使用有强烈的渴求或冲动感

    C

    不能上网时会出现烦躁不安

    D

    会与周围环境产生冲突


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    在利用情绪的ABC理论对网络成瘾青少年进行矫治时，外来的激发性事件A指的是()。

    A.上网内容
    B.电脑或网络
    C.青少年基于电脑或网络所产生的精神活动
    D.青少年对网络的依赖信念

    答案：B
    解析：
    艾利斯创立的理性情绪疗法认为，人的情绪不是由某一诱发事件本身引起的，而是经历了该事件的个体对这一事件的认知、解释与评价所引起的。这个理论又叫作ABC理论。A(activating events)是外来的激发性生活事件；B(belief system)是指个体诱发事件之后相应的信念系统，即他对这一事件的想法、解释和评价；C(consequences)是指由B引起的情绪和行为的结果。激发性事件A是引起情绪与行为反应的间接原因，B是引起人的情绪与行为反应的直接原因。同理，真正引起网瘾的原因是青少年基于电脑或网络所产生的精神活动。所以对网瘾青少年进行矫治时，应让其认识到产生网瘾的原因并不是电脑或者网络本身。故这里的诱发事件是指电脑或者网络本身。

  • 第14题：

    “网络成瘾”正在成为现代社会影响公众健康的一大杀手。关于“网络成瘾”，下列说法错误的是：

    A、对网络使用有强烈的渴求或冲动感
    B、平均每天连续上网时间超过3 个小时
    C、停止上网时会出现烦躁、失眠等戒断反应
    D、因使用网络而减少或放弃了其他娱乐活动

    答案：B
    解析：
    本题考查科技常识。
    2008年11月，由北京军区总医院陶然主持制订的《网络成瘾临床诊断标准》通过专家论证，首次将网络成瘾纳入精神病范畴，确定了网络成瘾的“6小时”标准。网络成瘾9条诊断标准：1.渴求症状（对网络使用有强烈的渴求或冲动感）；2.戒断症状（易怒、焦虑和悲伤等）；3.耐受性（为达到满足感不断增加时间和投入）；4.难以停止上网；5.因游戏而减少了其他兴趣；6.即使知道后果仍过度游戏；7.向他人撒谎玩游戏的时间和费用；8.用游戏来回避现实或缓解负性情绪；9.玩游戏危害到或失去了友谊、工作、教育或就业机会。
    综上所述，A、C、D三项均符合“网络成瘾”诊断标准，而B项并未提到。

  • 第15题：

    网络游戏成瘾者的表现包括（）。

    • A、在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
    • B、不由自主地强迫性网络游戏
    • C、一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应
    • D、陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    随着网络的普及，一些人特别是青少年容易出现网络成瘾，其主要表现是：（）。

    • A、上网的时间越来越长
    • B、不上网会烦躁不安、焦虑
    • C、能自己控制上网时间
    • D、对什么事情都有兴趣

    正确答案:A,B

  • 第17题：

    网络成瘾综合症是（）年金伯利•杨教授提出的。他认为网络成瘾者对上网有一种心理上的依赖感。


    正确答案:1994

  • 第18题：

    以下关于网络成瘾描述不正确的是（）。

    • A、网络成瘾者的上网行为在个人生活中占据统治地位
    • B、网络成瘾者对上网有一种难以控制的强烈渴望
    • C、严重的网络成瘾者会把自己封闭起来
    • D、造成中学生网络成瘾的原因很简单

    正确答案:D

  • 第19题：

    网络依赖症发展过程（）。

    • A、上网其乐无穷、心理依赖症、躯体依赖、网络成瘾、躯体问题、心理情绪
    • B、上网其乐无穷、心理依赖、躯体依赖、心理情绪问题、躯体问题、网络成瘾
    • C、躯体问题、心理情绪、心理依赖

    正确答案:B

  • 第20题：

    单选题
    网络成瘾是指慢性或周期性对网络的（　　）依恋的现象，包括上网的欣快、下网后的戒断反应以及难以抑制的上网行为。
    A

    生理

    B

    心理

    C

    生理和心理

    D

    生理和社会

    E

    社会和心理


    正确答案： B
    解析：
    网络成瘾是指慢性或周期性对网络的生理和心理依恋的现象，包括上网的欣快、下网后的戒断反应以及难以抑制的上网行为。网络成瘾具有以下几个主要特征：痴迷状态、欣快感与虚空状态、成瘾性及与现实的冲突。

  • 第21题：

    多选题
    网络游戏成瘾者的表现包括（　　）。
    A

    在网络游戏中获得强烈满足感和成就感

    B

    不由自主地强迫性网络游戏

    C

    一旦停止网络游戏会出现严重身心不良反应

    D

    陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔


    正确答案： D,C
    解析： 网络成瘾属于无成瘾物质作用下的上网行为冲动失控，表现为由于过度使用互联网而导致个体明显的社会心理功能损害。网络成瘾又被称为依赖或网络性心理障碍。

  • 第22题：

    多选题
    网络成瘾的特点主要包括（）
    A

    成瘾者思维、情感、行为都被上网这一活动控制

    B

    投入的时间和程度逐渐加大

    C

    不能上网时会出现烦躁不安

    D

    会与周围环境产生冲突


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    网络游戏成瘾者的表现包括（）
    A

    在网络游戏中获得强烈满足感和成就感

    B

    不由自主地强迫性网络游戏

    C

    一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应

    D

    陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔


    正确答案： B,A
    解析： 暂无解析

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