更多“个体通过完好的皮肤抵抗细菌的入侵,属于哪种防卫机制A.生理应对B.心理应对C.自力救助D.专业辅助E ”相关问题
  • 第1题:

    面对威胁性的应激源,通过各种适当的心理和行为对策消除或缓解个体的紧张状态,称为

    A.激励

    B.解脱

    C.回避

    D.应对

    E.超脱


    正确答案:D
    此题暂无解析

  • 第2题:

    压力的第二线防伪是( )

    A、 生理压力

    B、 心理压力

    C、 自力救助

    D、 专业辅助

    E、环境卫生


    答案:C

  • 第3题:

    遇到困难或挫折时, 回复幼年时的幼稚行为以应对现实, 属于心理防卫机转的哪种类型? ( )

    A.退化

    B.否定

    C.逃避性行为

    D.反向行为

    E.转移


    正确答案:A

  • 第4题:

    设法直接抑制应激引起的生理唤起及相关症状,这种应对方式称为()

    A.防御机制

    B.重新评价

    C.减轻紧张

    D.松弛反应

    E.事先应对


    答案:C

  • 第5题:

    亚历山大认为,心理应激的发生时,个体应采取以下哪种应对方式()

    A.回避或者逃避

    B.自我防御机制

    C.增强应对能力

    D.消除不合理信念

    E.远离社会支持


    答案:B

  • 第6题:

    当机体发生疾病时采取的第二线防卫是( )

    A.生理防

    B.心理防

    C.自立救助

    D.专业辅助

    E.寻求医生的帮助


    正确答案:C

  • 第7题:

    个体在刚被确诊癌症时,否认这一事实,属哪种防卫机制

    A.生理应对

    B.心理应对

    C.自力救助

    D.专业辅助

    E.技术适应


    正确答案:B

  • 第8题:

    新生儿破伤风细菌入侵是通过下列哪种途径

    A.脐部
    B.呼吸道
    C.消化道
    D.皮肤
    E.胎盘

    答案:A
    解析:
    新生儿破伤风是由破伤风厌氧芽孢梭菌由脐部侵入引起的一种急性感染性疾病,常在生后7天左右发病,临床上以全身骨骼肌的强直性痉挛、牙关紧闭为特征,故有“脐风”“七日风”“锁口风”之称(A对,BCDE错)。

  • 第9题:

    个体有意识地主动地采取的以减轻焦虑、紧张和痛苦为目的的心理策略称为:()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:E

  • 第10题:

    不属于自力救助方法是( )

    • A、正确对待问题
    • B、正确对待情感
    • C、生理防卫
    • D、利用能得到的支援
    • E、减少应激的生理诱因

    正确答案:C

  • 第11题:

    单选题
    不属于自力救助方法是( )
    A

    正确对待问题

    B

    正确对待情感

    C

    生理防卫

    D

    利用能得到的支援

    E

    减少应激的生理诱因


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    对抗压力源的第二防线是( )
    A

    处理感觉

    B

    自力救助

    C

    专业辅助

    D

    生理心理防卫

    E

    处理问题


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    心理应激概念的核心概念强调

    A.心理反应

    B.生理反应

    C.生理刺激物

    D.心理刺激物

    E.适应和应对“过程”


    正确答案:E

  • 第14题:

    对应激的防卫包括下列哪几项 ( )

    A、身心防卫

    B、自力救助

    C、专业辅助

    D、过度防卫

    E、适度防卫


    参考答案:ABC

  • 第15题:

    拉泽鲁斯的应对理论不包括()

    A.应对是有目的的努力

    B.应对指向个体努力

    C.运用自我防御机制

    D.对心理应激的应对

    E.接收应激并加以控制


    答案:C

  • 第16题:

    通过改变个体对应激事件的行为反应或改变环境条件来对抗应激源,称为()

    A.问题集中性应对

    B.情绪集中性应对

    C.自我防御机制

    D.应激性生活事件

    E.日常生活困扰


    答案:B

  • 第17题:

    下列对压力认识的观点错误的是()。

    A.健康的应对方式为问题式应对方式

    B.社会支持是个体应对压力的“可利用的外部资源”

    C.升华、幽默是积极的心理防卫机制

    D.压力反应是一种非特异性反应

    E.压力反应是一种非特异性反应


    参考答案:E

  • 第18题:

    关于应对的说法不正确的是

    A.应对是一种心理行为策略

    B.应对是一种心理现象

    C.应对是人面对应激源时的一种反应

    D.应对能消除自己的紧张

    E.应对过程是通过努力克服困难的过程


    正确答案:D
    解析:应对又称应付,是个体对生活事件以及因生活事件而出现的自身不平衡状态所采取的认知和行为措施。对此的基本观点有:①是影响应激结果的重要中间变量;②是为缓冲应激对个体的影响,摆脱心身紧张状态的心理适应过程;③是人们有意识的心理活动和行为策略;④个体的应对方式受认知评价、社会支持及个性特征等很多因素的影响。应对具有缓冲应激反应的作用,但有时也会相反。

  • 第19题:

    个体面对应激源,通过各种适当的行为和心理对策来消除紧张状态,称为

    A.超脱
    B.解脱
    C.回避
    D.压抑
    E.应对

    答案:E
    解析:

  • 第20题:

    当文秘工作者面对不利情绪时,能超脱应对属于心理防卫机制中的( )。

    A.合理宣泄
    B.幽默法化解
    C.精神升华
    D.转移注意力

    答案:B
    解析:
    心理防卫机制的内容有:①合理宣泄。将积郁于心中的情绪,在不危害他人的前提下,予以释放,从而缓解内心的紧张,保持心态平衡。②转移注意力。在火气上涌时,有意识地转移话题或做些别的事情来分散注意力,使情绪得到缓解。③精神升华。将不为社会所认可的动机或欲望导往比较崇高的方向,使其具有创造性、建设性。这种变挫折为动力的方法对自己、对社会都有益处,是一种较高水平的宣泄。④幽默法化解矛盾。当人们处于一种不调和的或者对自己不利的情境时,为摆脱被动尴尬的局面,以超然洒脱的态度去应付。⑤自慰法安抚自己。当一个人追求某种事物而得不到时,为了减少内心的失望,常为失败找一个冠冕堂皇的理由,用以安慰自己。故本题选B。

  • 第21题:

    个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为()

    • A、压力反应
    • B、压力适应
    • C、压力应对
    • D、心理防御机制
    • E、心理应对机制

    正确答案:B

  • 第22题:

    单选题
    个体以各种方式调整自己以适应环境的过程称为()
    A

    压力反应

    B

    压力适应

    C

    压力应对

    D

    心理防御机制

    E

    心理应对机制


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    对应激的防卫包括下列哪几项( )
    A

    身心防卫

    B

    自力救助

    C

    专业辅助

    D

    过度防卫

    E

    适度防卫


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析