患儿女,9个月。因患肺炎而入院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。对该患儿进行心理护理时,错误的是A、首次接触患儿先和母亲谈话
B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来
C、尽量固定护士连续护理
D、了解病儿住院前的生活习惯
E、保持与病儿父母密切联系
此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变
B、缺乏对疾病的认识
C、中断学习
D、离开亲人和接触陌生人
E、失眠、做噩梦
该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑
B、谵妄
C、痴呆
D、担心
E、攻击别人
第1题:
王妹妹,9个月。因患肺炎而住院,入院当天病儿哭闹不停,不愿离开母亲。此时该病儿主要的心理压力来源是A、身体形象改变
B、缺乏对疾病的认识
C、中断学习
D、离开亲人和接触陌生人
E、失眠、做噩梦
该病儿主要的身心反应是A、分离性焦虑
B、谵妄
C、痴呆
D、担心
E、攻击别人
对该病人进行心理护理时,错误的一项是A、首次接触病人先和母亲谈话
B、突然从父母怀抱中将病儿抱过来
C、尽量固定护士连续护理
D、了解病儿住院前的生活习惯
E、保持与病儿父母密切联系
第2题:
患儿,女,10个月。因患支气管肺炎而入院,当日哭闹不停,不愿离开母亲。该患儿主要的心理压力来源是
A、中断学习
B、身体形象紊乱
C、离开亲人和接触陌生人
D、失眠
E、缺乏对疾病的认识
第3题:
第4题:
第5题:
第6题:
患儿女,1岁半。其母近期患开放性肺结核,患儿胸片显示"哑铃状"阴影。对该患儿进行化疗,其疗程应为()
第7题:
患儿,女,1岁,诊断为“法洛四联症”,入院时因哭闹出现阵发性呼吸困难、昏厥、抽搐。对该患儿的日常护理,尤应注意()。
第8题:
第9题:
中断学习
身体形象紊乱
离开亲人和接触陌生人
失眠
缺乏对疾病的认识
第10题:
饥饿
失眠
身体形象改变
缺乏对疾病的认识
离开亲人和接触陌生人
第11题:
首次接触病人先和母亲谈话
突然从父母怀抱中将病儿抱过来
尽量固定护士连续护理
了解病儿住院前的生活习惯
保持与病儿父母密切联系
第12题:
第13题:
10个月小儿,因肺炎住院,当天哭闹不停,不愿离开母亲,此时患儿主要心理压力来源于
A、离开亲人接触陌生人
B、缺乏对疾病的认识
C、身体形象改变
D、饥饿
E、失眠
第14题:
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
患儿女,5个月。因高热伴有喷射性呕吐入院,现患儿烦躁不安,哭闹不止,前囟隆起,下列护理措施中不妥的是()
第19题:
身体形象改变
缺乏对疾病的认识
中断学习
离开亲人和接触陌生人
失眠、做噩梦
第20题:
中断学习
身体形象紊乱
离开亲人和接触陌生人
失眠
缺乏对疾病的认识
第21题:
多喝水
卧床休息
观察病情
预防感染
心理护理
第22题:
离开亲人接触陌生人
缺乏对疾病的认识
身体形象改变
饥饿
失眠
第23题:
分离性焦虑
谵妄
痴呆
担心
攻击别人