在极坐标中按各风向标出其频率的大小，绘制（）。 A.风压图 B.风流量图 C.各季风向玫瑰图 D.年平均风向玫瑰图

题目
在极坐标中按各风向标出其频率的大小，绘制（）。
A.风压图 B.风流量图
C.各季风向玫瑰图 D.年平均风向玫瑰图

相似考题

1.在城市规划中，一般按当地在一年中不同风向的( )确定其盛行风向，并据此布置功能用地。A．最小风向频率B．居中风向频率C．最大风向频率D．平均风向频率

2.在排列图绘制中,首先绘制左侧(),再画横坐标,在()上标出项目刻度,按频数大小顺序从左到右填写项目名称。A、百分比，纵坐标B、横坐标，百分比C、横坐标，纵坐标D、纵坐标，横坐标

3.在城市规划中一般按当地在一年中不同风向的最大风向频率确定其盛行风向，据此功能用地，把工业区布置在居住区的（ ）。A．上风向B．西侧C．下风向D．东侧

4.夏季主导风向是指累年夏季各风向中最高频率的风向。()此题为判断题(对，错)。

更多“在极坐标中按各风向标出其频率的大小，绘制（）。 ”相关问题

  • 第1题：

    关于风向玫瑰图，应包括的内容有( )。
    A. 绘制各季风向玫瑰图
    B. 静风频率单独统计
    C. 绘制年平均风速玫瑰图
    D. 在极坐标中按各风向标出其频率的大小
    E. 应同时附当地气象台站 20 年以上气候统计资料的统计结果


    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第2题：

    绘制我国的“三横五纵”铁路线路图，标出主要的铁路枢纽，并说明其在初中地理教学中的作用。(12分)


    答案：
    解析：


    图文结合是初中地理教学的显著特征。绘制简图，无论对于教师，还是对于学生，都是一项重要的学习方法与途径。因此．引导学生养成良好的绘图习惯将极大地提升他们学习地理的兴趣及效率。
    在学习“我国铁路干线的分布”图时，针对“五纵…‘三横”的分布特点，教师可与学生创新思路，设计行之有效的绘图方法。巧妙利用“三横五纵”铁路线路图顺利完成教学任务。

  • 第3题：

    下列关于风玫瑰图的表述中，错误的是（　　）。

    A、风玫瑰图可用来表示建筑物的朝向
    B、风玫瑰图可绘制出各风向出现的频率
    C、风玫瑰图可绘制出各风向的平均风速
    D、风玫瑰图一般用8或16个方位表示

    答案：A
    解析：
    风玫瑰图，是绘制出的某一地区在一定时期（年、季、月）内各风向出现的频率或各风向的平均风速的统计图。前者为“风向玫瑰图”，后者为“风速玫瑰图”。风向是风吹来的方向，一般用8个或16个方位来表示。A项，通常用指北针表示房屋朝向，用风玫瑰图表示地区常年的风向频率。

  • 第4题：

    其主导风向频率在30％以上的地区，可以认为是风向稳定地区。（）


    正确答案:正确

  • 第5题：

    绘制电气原理图上应标出各个电源电路的（）

    • A、电压值
    • B、极性
    • C、频率
    • D、相数

    正确答案:A,B,C,D

  • 第6题：

    常见的风玫瑰图，是用（）绘制的。

    • A、最大风速
    • B、风向频率
    • C、主导风向
    • D、风向次数

    正确答案:B

  • 第7题：

    在绘制的电路图中，对于电源仅标明其种类、极性即可，电压值不必标出。


    正确答案:错误

  • 第8题：

    24次定时观测站，一个月中当发生以下情况时，风向频率的统计方法是（）.

    • A、各定时风向风速缺测11次，按实有记录作统计
    • B、各定时风向风速缺测60次，按实有记录作统计
    • C、各定时风向风速缺测60次，按缺测处理
    • D、各定时风向风速缺测61次，按缺测处理

    正确答案:A,B,D

  • 第9题：

    填空题
    当地气象部门根据多年的风向观测资料，将各个方向的风向频率按比例和方位标绘在直角坐标系中，并用直线将各相邻方向的端点连接起来，构成一个形似玫瑰花的闭合折线，这就是（）。

    正确答案： 风玫瑰图
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    24次观测各定时风向风速缺测（）时，月、年各风向频率按缺测处理。
    A

    61次或以上

    B

    11次或以上

    C

    7次或以上

    D

    3次或以上


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    填空题
    配电装置的配置图是把（）进出线、断路器、避雷器、变压器等电气设备合理分配于各配电间隔中，并标出导线和电器在各间隔中的轮廓和连接关系。它不要求按比例绘制。

    正确答案： 屋内
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    为了解大气污染方向及各方位受污染几率，在极坐标中按16个风向标出其频率的大小，应绘制订（）。

    正确答案： 风向玫瑰图
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    波浪玫瑰图有各种形式，通常用()这种形式进行绘制。

    A.极坐标的径向长度表示频率
    B.垂直于径向的横向长度表示波高大小
    C.极坐标的径向长度表示波速
    D.所在方位表示波浪方向
    E.垂直于径向的横向长度表示周期

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第14题：

    下列关于风玫瑰图的表述中，错误的是（　　）。

    A.风玫瑰图可用来表示建筑物的朝向
    B.风玫瑰图可绘制出各风向出现的频率
    C.风玫瑰图可绘制出各风向的平均风速
    D.风玫瑰图一般用8或16个方位表示

    答案：A
    解析：
    风玫瑰图，是绘制出的某一地区在一定时期（年、季、月）内各风向出现的频率或各风向的平均风速的统计图。前者为“风向玫瑰图”，后者为“风速玫瑰图”。风向是风吹来的方向，一般用8个或16个方位来表示。A项，通常用指北针表示房屋朝向，用风玫瑰图表示地区常年的风向频率。

  • 第15题：

    关于风向玫瑰图，应包括的内容有()。

    A:绘制各季风向玫瑰图
    B:静风频率单独统计
    C:绘制年平均风速玫瑰图
    D:在极坐标中按各风向标出其频率的大小
    E:应同时附当地气象台站20年以上气候统计资料的统计结果

    答案：A,B,D,E
    解析：

  • 第16题：

    24次观测各定时风向风速缺测（）时，月、年各风向频率按缺测处理。

    • A、61次或以上
    • B、11次或以上
    • C、7次或以上
    • D、3次或以上

    正确答案:A

  • 第17题：

    在AdobeIllustrator文件中，使用极坐标工具绘制极坐标时，如想增加圆的数量，可以（）

    • A、在绘制的过程中，按压键盘“上”键，按压一次，增加一个圆
    • B、压住Shift+Ctrl键实现
    • C、在绘制的过程中，按压键盘“下”键，按压一次，增加一个圆
    • D、按住X键不放即可实现添加

    正确答案:A

  • 第18题：

    在现场供水计划图上，应标出方位和常年主导风向。


    正确答案:正确

  • 第19题：

    配电装置的配置图是把（）进出线、断路器、避雷器、变压器等电气设备合理分配于各配电间隔中，并标出导线和电器在各间隔中的轮廓和连接关系。它不要求按比例绘制。


    正确答案:屋内

  • 第20题：

    单选题
    定时间内出现的不同方位的风向频率，按罗盘方位绘制的风向频率图（　　）。
    A

    B

    C

    D

    E


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    常见的风玫瑰图，是用（）绘制的。
    A

    最大风速

    B

    风向频率

    C

    主导风向

    D

    风向次数


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    24次定时观测站，一个月中当发生以下情况时，风向频率的统计方法是（）.
    A

    各定时风向风速缺测11次，按实有记录作统计

    B

    各定时风向风速缺测60次，按实有记录作统计

    C

    各定时风向风速缺测60次，按缺测处理

    D

    各定时风向风速缺测61次，按缺测处理


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    在排列图绘制中，首先绘制左侧（），再画横坐标，在（）上标出项目刻度，按频数大小顺序从左到右填写项目名称。
    A

    百分比，纵坐标

    B

    横坐标，百分比

    C

    横坐标，纵坐标

    D

    纵坐标，横坐标


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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