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  • 第1题:

    Which of the following activities is most appealing to student’s characteristics?

    A.Cross-word puzzle.
    B.grammar instruction.
    C.Reciting texts.
    D.Role-play.

    答案:D
    解析:
    本题考查课堂教学活动。
    D选项,角色扮演活动需要学生之间的协作和互动,兼具益智性和娱乐性,比较受学生欢迎。综上,D选项正确。
    A选项,填单词,可以扩充词汇量,但没有角色扮演更有趣。
    B选项,正规语法指导,比较枯燥,故排除。
    C选项,背诵课文,比较枯燥,故排除。
    故正确选项为D。

  • 第2题:

    2、英语教学活动“Role-play”能够照顾以人际关系智能(Interpersonal Intelligence)为优势智能的学习者。


    起着重要的作用

  • 第3题:

    5、在快速原型阶段,最常见的三类快速原型法有哪些

    A.制作实体模型

    B.故事板Storyboards

    C.角色扮演Role-playing

    D.头脑风暴


    1.仅模拟软件系统的人机界面和人机交互方式。 2.开发一个工作模型,实现软件系统中重要的或容易产生误解的功能。 3.利用一个或几个类似的正在运行的软件向用户展示软件需求中的部分或全部功能。

  • 第4题:

    京剧中扮演喜剧角色的是以下哪一个()

    A.生
    B.旦
    C.净
    D.丑

    答案:D
    解析:

  • 第5题:

    2. 要管理好一所学校,校长起着很重要的作用。(play...role...)


    成功是每一个领导的主题。学校领导者的管理与成功之路不该是一个模式,更不该千校一面或千人一面。办有特色的学校,当有个性的领导领导者的办学思想决定着办学个性,而办学个性又决定着办学的特色。个性创造特色,特色显露个性。有个性的领导才能办出有特色有为才能有位,有位就要有为。领导者要做到有位又有为。“有位”与“有位”事关教育的成败,学校的命运,教师的专业发展,学生的健康成长。