教育人类学的研究对象非常注重()A.教育与社会发展的研究B.教育与人类发展的跨文化研究C.教育与政治关系的研究D.教育与经济体制关系研究

题目

教育人类学的研究对象非常注重()

A.教育与社会发展的研究

B.教育与人类发展的跨文化研究

C.教育与政治关系的研究

D.教育与经济体制关系研究

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1.下列说法正确的是（ ）。A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C．教育心理学的核心研究内容是教师 __D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

2.教育与人的发展、教育与社会发展是教育学研究的两个基本问题。()此题为判断题(对，错)。

3.教育人类学从宏观上研究的教育是:()A.教育如何使人变成人B.教育与人类的关系C.揭示教育与文化的相互作用D.从人类学角度分析教育机构的功能E.教育与社会的关系

4.下列说法正确的是（ ）。A．教育心理学是研究教育实践中各种心理与行为规律的科学B．教育心理学是研究学校教育情境中学与教的基本心理规律的科学C．教育心理学的核心研究内容是教师D．教育心理学的研究对象是学、教以及学与教之间的相互作用

更多“教育人类学的研究对象非常注重() A.教育与社会发展的研究 B.教育与人类发展的跨文化研究 C.教 ”相关问题

  • 第1题：

    ()是政治学和教育交叉生成的新兴学科,以教育和政治的相互关系为研究对象,一般侧重考察教育过程的政治因素。

    A.教育政治学

    B.教育心理学

    C.教育法学

    D.民族和文化

    E.教育人类学


    正确答案：A

  • 第2题：

    教育人类学研究的首要问题是()

    A.经济问

    B.政治问

    C.哲学问

    D.教育与人的生成发展


    正确答案：D

  • 第3题：

    对教育学研究对象的科学表述是

    A.研究教育事件与教育经验，探索教育理念
    B.研究教育方针与教育政策，制定教育法规
    C.研究教育现象与教育问题，揭示教育规律
    D.研究德育案例与教学案例，总结教育经验学案例，总结教育经验

    答案：C
    解析：
    教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门科学。
    教育现象包括教育社会现象和教育认识现象；
    教育规律是教育内部诸因素之间、教育与其它事物之间的内在必然联系。

  • 第4题：

    教育心理学研究的对象是（ ）。

    A．学生的学习

    B．教师的教学

    C．学与教

    D．教育与环境


    正确答案：C

  • 第5题：

    起源于人类学、社会学、民俗学等学科，建立在经验和直觉的基础上，以研究者本人作为研究工具，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的教育研究方法是()。

    A.行动研究法
    B.质性研究法
    C.观察法
    D.教育叙事研究法

    答案：B
    解析：
    质性研究法也称为“实地研究法”或“参与观察法”，它是基于经验和直觉的研究方法，以研究者本人作为研究工具，凭借研究者自身的洞察力，在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构。质性研究实际上并不是一种方法，而是许多不同研究方法的统称。质性研究最早起源于人类学、社会学、民俗学等学科，近年来逐渐应用于教育领域，它的总体特征可以概括为一种归纳的、描述的、现场参与的研究方法。

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