简述数学知识的特点

题目
简述数学知识的特点

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1.对于小学数学学习考评的内容,以下概括较为合理和面的是()A、数学知识与情感态度B、数学知识、学习数学的积极性、学习数学的能力C、发现问题与解决问题的能力D、数学知识与技能、发现问题与解决问题的能力、情感与态度

2.既没有脱离数学知识的数学思想方法,也没有不包括数学思想方法的数学知识。()此题为判断题(对，错)。

3.评价应特别重视考查学生能否从实际情境中抽象出数学知识,以及能否应用数学知识解决问题。()此题为判断题(对，错)。

4.儿童的认知特点与数学学科知识特点形成了矛盾,主要表现为数学概括抽象性与儿童认知具体形象性的矛盾;数学知识严密逻辑性与儿童认知理解简单化、直观化的矛盾;数学知识广泛的应用性与儿童知识面窄、接触实际生活少的矛盾。()此题为判断题(对，错)。

参考答案和解析
参考答案：抽象性、精确性、逻辑性、应用性等
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  • 第1题：

    (),就是学生头脑里的数学知识按照自己的理解深度、广度,结合着自己的感觉、知觉、记忆、思维、联想等认知特点,组成的一个具有内部规律的整体结构。

    A.数学概念

    B.数学命题

    C.数学认知结构

    D.数学知识结构


    正确答案:C

  • 第2题：

    简述从数学知识的分类看,小学数学学习又可以分为哪些基本的类型?


    参考答案：(1)概念性知识(陈述性知识)的学习;(2)技能性知识(程序性知识)的学习;(3)问题解决(策略性知识)的学习。

  • 第3题：

    【单选题】《指南》把科学领域的教育目标细化为（）两个部分。

    A．自然知识和数学知识

    B．物理化学知识和数学知识

    C．科学知识和数学知识

    D．科学探究和数学认知


    科学探究和数学知识

  • 第4题：

    数学知识就是数学能力。()


    参考答案：正确

  • 第5题：

    事故树分析法具有简明、形象化的特点，已成为主要的系统安全分析方法，但需要一定的数学知识。


    1、可以发现系统内固有的或潜在的危险因素，明确系统的缺陷，为改进人机系统的安全设计、制定安全技术措施及采取管理对策时提供依据。 2、判明系统中发生事故的重点环节及关键部位，为操作人员指出作业控制的要点。 3、对已发生的事故，通过事故树全面分析事故发生的原因，充分吸取教训，合理拟定管理及防范措施。

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