综合实践活动课程对教育的价值体现在()。A.重建课程观B.重建教学观C.重建学习观D.重建教育观

题目
综合实践活动课程对教育的价值体现在()。

A.重建课程观

B.重建教学观

C.重建学习观

D.重建教育观

相似考题

1.课程结构的综合性体现在：()。A.加强学科的综合性B.设置综合课程C.增设综合实践活动D.信息技术与各科教学整合

2.基础教育课程改革将综合实践活动课程确定为选修课程。 ( )

3.综合实践活动要打破学校、教室的束缚,把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教 育融合这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求。 （ ）

4.综合实践活动要打破学校、教室的束缚，把校内课程与校外课程整合起来，把正规教育与非正规教育融合起来，这是综合实践活动整体性和开放性的内在要求。 ( )

参考答案和解析
正确答案:ABC
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  • 第1题：

    从课程形态上看，当前我国中学实施的“劳动与技术教育”属于()。

    A.综合课程
    B.综合实践活动课程
    C.学科课程
    D.活动课程

    答案：B
    解析：
    综合实践活动课程包含社区服务与社会实践、研究性学习、信息技术教育、劳动与技术教育。

  • 第2题：

    下列关于综合实践活动课程的说法中，不正确的是（）。

    A综合实践活动课程是一种经验性课程

    B综合实践活动课程是一种实践性课程

    C综合实践活动课程是一种向学生生活领域延伸的综合性课程

    D综合实践活动课程是二级管理的课程


    D
    略

  • 第3题：

    综合实践活动的课程价值不以认知目标为主，而是以各种行为目标和情感目标为主。因而，综合实践活动的实施不能以系统知识的获得为目的。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第4题：

    课程结构的综合性体现在（）。

    A校本课程的开发

    B加强学科的综合性

    C设置综合课程

    D增设综合实践活动


    B,C,D
    略

  • 第5题：

    下列各项关于综合实践活动课程的排序正确的一项是（）。

    A综合实践活动课程活动的步骤：制定活动方案—确立活动主题—组织开展活动—活动总结交流—评价和反思—活动拓展延伸

    B综合实践活动课程的性质和特点是：开放性—实践性—生成性—自主性

    C综合实践活动课程的四大领域：信息技术教育—研究性学习—劳动技术教育—社区服务与社会实践

    D综合实践活动的评价理念：整体观—多元化—过程性


    D
    略

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