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  • 第1题:

    1.5~2岁左右的儿童使用的句子主要是( )。

    A、单词句
    B、电报句
    C、完整句
    D、复合句

    答案:B
    解析:

  • 第2题:

    可从句子长度、类型、复杂程度和丰富性来考察儿童句子表达能力。


    错误

  • 第3题:

    关于英汉语句子结构,下面表述正确的是

    A.从衔接看,英语句子是形合的,汉语句子是意合的。

    B.从动词使用看,英语句子是静态的,汉语句子是动态的。

    C.从句子结构看,英语句子是树形的,汉语句子是线形的。

    D.介词、副词、形容词使用频率高,汉语句子中动词使用频率高。


    从衔接看,英语句子是形合的,汉语句子是意合的。;从动词使用看,英语句子是静态的,汉语句子是动态的。;从句子结构看,英语句子是树形的,汉语句子是线形的。;从词汇使用频率看,英语句子中,名词、介词、副词、形容词使用频率高,汉语句子中动词使用频率高。

  • 第4题:

    儿童最早获得的记忆策略是精加工。


    错误

  • 第5题:

    下列关于句子的说法正确的是()

    A.句子是最大的语法单位

    B.句子是语言用于交际时的最小的使用单位

    C.句子不是语法单位

    D.句子是最大的交际单位


    语句的构成不一定需要分号