选修课在本科教育的课程设置中占有重要地位,不少学校开设的选修课达数百门,有的甚至上千门。它们的性质、范围各不相同,有的内容广泛,涉及各方面的问题,有的则围绕各学生兴趣爱好来开设。()此题为判断题(对，错)。
题目
选修课在本科教育的课程设置中占有重要地位,不少学校开设的选修课达数百门,有的甚至上千门。它们的性质、范围各不相同,有的内容广泛,涉及各方面的问题,有的则围绕各学生兴趣爱好来开设。()
此题为判断题(对，错)。
相似考题
更多“选修课在本科教育的课程设置中占有重要地位,不少学校开设的选修课达数百门,有的甚至上千门。它们的性质、范围各不相同,有的内容广泛,涉及各方面的问题,有的则围绕各学生兴趣爱好来开设。() ”相关问题
-
第1题：
上海某中学推出了“个性课程”体系，高中开设了 23门选修课，34门活动课;初中开设了 35门活动 课。除了必修课之外，将原来的选修课和活动课分化为5个层次的“个性课程”，即“讲座型” “发展 型”“课题型”“竞赛型”和“补缺型”。每周按文、理科及综合科开设4至5个讲座，以社会热点和传 播新信息为主，聘请专家学者担任主讲。学生可自由选择,对学有余力和有特长的学生，通过组织 发展兴趣小组、导师带研究生、强化训练等各种方式施以个性化教育，而对个别学有困难的学生进 行学业再辅导，帮助他们顺利完成高中的学习任务。
试用学过的课程理论分析这所学校的课程。答案：解析：(I)在传统课程体系中，全国实行统一的课程计划和教学大纲;使用一套统编教材;课程结构和教学 要求也比较单一；以学科课程为主，缺少活动课、综合课。新课程改革中非常强调课程结构的调整， 强调课程结构的综合性原则、均衡性原则、选择性原则。
(2)事实上校本课程开发作为一种新的课程开发策略,一种新的课程变革模式，一种新的课程管理 模式，作为对国家课程的补充，作为学校特色的体现，具有以下几点重要的意义与作用:①完善课程 体系;②促进学生个性的形成;③促进教师专业成长;④促进学校特色的形成；’⑤充分利用地方和学 校的课程资源。
(3)上海市这所中学的改革走在了全国的前列，为我们提供了一个很好的学校课程体系范例。这所 中学在国家课程、地方课程的基础上,重新构建了学校课程体系，把学科课程与活动课结合起来,普 通课与职业课结合起来，国家课程与学校的特色课程结合起来，充分利用学校自身的课程资源，满 足了不同资质、特长、发展方向的学生的需要。 -
第2题：
为发展学生的兴趣爱好和个性特长而开设的课程是()。.A.必修课程
B.校本课程
C.地方课程
D.选修课程答案：D解析：【知识点】课程的类型
选修课程是指依据不同学生的特点与发展方向，允许个人选择的课程，是为了适应学生的个性差异而开发的课程，其主导价值在于满足学生的兴趣、爱好，培养和发展学生的良好个性。 -
第3题：
下面关于中学生物学课程的有关叙述正确的是
A．它是中学的一门选修课程
B．它是中学开设的一门综合课程
C．它是科学教育中一门重要学科
D．它是一门非技术课程性质的科学课程
它是科学教育中一门重要学科 -
第4题：
下列关于中学生物课程的有关叙述，正确的是（ ）。A.是中学的一门选修课程
B.是中学开设的一门综合课程
C.是一门非技术课程性质的科学课程
D.是科学教育中的一门重要学科答案：D解析：【知识点】本题考查生物课程的性质。 【答案】D。
【解析】生物课程是科学教育中的一门必修课程。生物科学是基础性课程，也是一门技术性质的课程。故A、B、C错误，D正确。 -
第5题：
初中阶段设置分科和综合相结合的课程，由地方和学校自主选择，增加选修课程，开设综合实践活动这一选修科目。
A对
B错
错
略