中小学生平均每天体育锻炼时间应达到一小时。()此题为判断题(对，错)。

题目
中小学生平均每天体育锻炼时间应达到一小时。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.学校应当安排学生每天体育锻炼的时间少于一小时。()

2.根据《青海省实施〈义务教育法〉办法》的规定，学校应当组织开展课外文体活动，保证学生每天体育锻炼时间不少于()，使学生达到义务教育阶段体质健康标准。A.两小时B.一个半小时C.半小时D.一小时

3.国务院规定，现在要求学生每天参加的体育锻炼时间至少一小时。（ ）此题为判断题(对，错)。

4.中、小学生平均每天体育锻炼时间应达到()。A.40分钟B.1小时C.30分钟D.50分钟

参考答案和解析
参考答案：正确
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  • 第1题：

    学校应当执行国家和省教育行政部门关于课时、作业量和作息时间的规定，不得增加学生的课业负担，保证每天不少于()的体育锻炼时间。

    A.30 分钟

    B.一小时

    C.两个小时


    参考答案：B

  • 第2题：

    中、小学生平均每天体育锻炼的时间应不少于( )

    A、30分钟

    B、1小时

    C、1.5小时

    D、2小时

    E、2.5小时


    参考答案：B

  • 第3题：

    为了提高国内青少年的身体素质，有人建议增加义务教育阶段体育课时，因为体育课课时越多，中小学生进行体育锻炼的时间越长，他们的身体素质越好。
    要使上述论证成立，必须补充的前提是：

    A.中小学生会在体育课上进行体育锻炼
    B.体育课课时越少，中小学生体育锻炼时间也越短
    C.体育课是中小学生提升身体素质的唯一途径
    D.增加体育锻炼时间有利于提高身体素质

    答案：A
    解析：
    第一步，确定题型。
    提问方式中“必须补充的前提是？”，确定为前提假设类。
    第二步，找论点和论据。
    论点：为提高青少年身体素质，有人建议增加义务教育体育课课时。
    论据：体育课课时越多，中小学生体育锻炼时间越长。
    第三步，辨析选项。
    A项：肯定前提。如果中小学生体育课上不进行体育锻炼，那么增加课时也不能提高青少年的身体素质。A项为论点成立的必要条件，可以作为前提。
    B项：无关选项。课时少锻炼时间短，并没有提及课时多和锻炼时长之间的关系，不能作为前提，排除；
    C项：否定代入验证。如果体验课不是唯一锻炼身体的途径，也并不影响体育课可以使青少年得到锻炼，论点还是可以成立。因此不能作为前提，排除；
    D项：正向论据。对于论证有一定的加强作用，但不是论点成立的前提，排除；

  • 第4题：

    教育部颁布的《学校体育工作条例》规定，普通中小学、农业中学、职业中学每天应当安排课间操，每周安排()次以上课外体育活动，保证中小学生每天有1小时的体育锻炼时间。

    A.1

    B.4

    C.3

    D.2


    参考答案：C

  • 第5题：

    教育部颁布的"学校体育工作条例"规定，中小学生每天体育锻炼的时间应该不低于

    A、30分钟

    B、45分钟

    C、1小时

    D、1.5小时

    E、2小时


    参考答案：C

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