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  • 第1题:

    依教材的体系区分的语文教材有:全编式语文教材;分编式语文教材。()

    此题为判断题(对,错)。


    正确答案:错误

  • 第2题:

    1、下列关于语文课程内容与教材内容的理解,正确的有哪些?

    A.语文课程内容就是教材中的选文。

    B.语文教材内容,是语文教材具体形态层面的概念,它主要面对“用什么教”的问题。

    C.区分语文课程内容与教材内容,对于语文教学有非常重要的意义。

    D.语文课程内容,是语文课程具体形态层面的概念,主要面对“教什么”的问题,包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。


    语文教材内容,是语文教材具体形态层面的概念,它主要面对“用什么教”的问题。;区分语文课程内容与教材内容,对于语文教学有非常重要的意义。;语文课程内容,是语文课程具体形态层面的概念,主要面对“教什么”的问题,包括定篇、语文经历、语文经验等内涵。

  • 第3题:

    语文教材有两种价值,语文教学主要着眼于教材的(),这是语文教材之所以是语文教材的本质所在。

    A.原生价值

    B.教学价值


    综合性学习?口语交际教学?写作教学?阅读教学?识字写字与拼音教学

  • 第4题:

    丰富小学语文教师的文化知识主要包括()

    A熟练掌握语文专业知识

    B扩充科学知识

    C掌握教育学、心理学、教学法的基本理论

    D对教材的理解能力

    E语言表达能力


    A,B,C

  • 第5题:

    下面关于小学语文教材的功能描述正确的是()

    A.小学语文教材是语文课程目标、语文课程内容的载体

    B.小学语文教材是教师教语文的凭借

    C.小学语文教材是学生学语文的凭借

    D.小学语文教材是民族优秀文化的载体


    示范功能?凭借功能?教育功能?启智功能