现代小学数学课堂活动具有()等本质特征。A、是数学活动的过程B、是师生相互作用过程C、是学生接受知识的过程D、是师生共同发展的过程E、是师生获得数学训练的过程

题目
现代小学数学课堂活动具有()等本质特征。

A、是数学活动的过程

B、是师生相互作用过程

C、是学生接受知识的过程

D、是师生共同发展的过程

E、是师生获得数学训练的过程

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1.简述构成小学数学课堂活动的要素有哪些?这些因素构成了哪些小学数学课堂活动的基本矛盾?

2.下列不属于小学数学课堂活动基本构成要素的是()。A、教学活动的共同体B、教学活动的对象C、教学活动的过程特征D、教学活动的手段

3.小学数学课堂教学就是教师将数学知识传授给学生。

4.小学数学课堂教学过程的基本特征?

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  • 第1题：

    小学数学课堂教学只是教师将数学知识传授给学生。


    错误

  • 第2题：

    3、小学数学课堂教学设计理念有以下哪几条（）。

    A．数学化设计理念

    B．问题化设计理念

    C．活动化设计理念

    D．纸笔化设计理念


    数学化设计理念;问题化设计理念;活动化设计理念

  • 第3题：

    44、小学数学课堂教学就是教师将数学知识传授给学生。


    错误

  • 第4题：

    小学数学教学课堂实施笔记


    1）注意营造积极的课堂教学氛围 A.教师要尊重和理解学生 B.正确引导学生合作与竞争 2）注意培养学生的综合素养 A.掌握适应生活实践和继续学习所必备的数学基础知识和基本技能 B.学会数学思考 C.培养问题意识 3）重视学生在学习活动中的主体地位

  • 第5题：

    对话是小学数学课堂教学的基本交互形式。


    正确

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