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  • 第1题:

    “中西学问,本自互有得失。为华人计,宜以中学为体、西学为用”,首先明确了中体西用的提法的是()。

    A、沈寿康的《救时策》

    B、魏源的《海国图志》

    C、张之洞的《劝学篇》

    D、冯桂芬的《采西学议》


    参考答案:A

  • 第2题:

    27、洋务运动的指导思想是:

    A.“中学为体,西学为用”

    B.“西学为体,中学为用”

    C.中西结合

    D.全盘西化


    中体西用

  • 第3题:

    以下关于“中学为体,西学为用”的说法错误的是()。

    A.“中学为体,西学为用”是由清朝官员张之洞在《劝学篇》里提出的

    B.“中学为体,西学为用”对当前的教育改革仍然有启发意义

    C.“中学为体,西学为用”的西学,是指西方的教育模式

    D.“中学为体,西学为用”强调要学贯中西,这有助于创造性人才的培养


    “中学为体,西学为用”的西学,是指西方的教育模式

  • 第4题:

    道光二十年至辛亥革命阶段,西方文明的输入分为三个阶段,其中变法论的提出者是曾国藩、张之洞,其内容表现为_______________。

    A.西学为体,中学为用

    B.中学为体,西学为用

    C.师夷长技以制夷

    D.“自强“”求富”


    科学、民主

  • 第5题:

    22、79、洋务运动的指导思想是:

    A.“中学为体,西学为用”

    B.“西学为体,中学为用”

    C.中西结合

    D.全盘西化


    A B选项是魏源《海国图志》中提出的观点;C选项是严复《天演论》中的观点;D选项则是康有为等的改良思想。