比如我是妈妈的女儿、学生的老师、高中时的班长是属于哪种自我概括?()A、社会认知B、物质自我C、社会自我D、精神自我
题目
比如我是妈妈的女儿、学生的老师、高中时的班长是属于哪种自我概括?()
A、社会认知
B、物质自我
C、社会自我
D、精神自我
相似考题
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第1题：
范老师在高中美术鉴赏课中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。A．自我评价
B．相互评价
C．教师评价
D．集体评价答案：A解析：自我评价是学生对自己的判断和评价。相互评价是指学生相互之间进行判断和评价。教师评价．是教师对学生进行判断和评价。集体评价是集体对于单个学生进行判断和评价。“范老师要求写出个人的教学感言，总结得失”这属于自己进行评价。 -
第2题：
有家长(爸爸或妈妈，他们都不是老师)和老师共22人陪同小学生参加运动会，已知家长比老师多，妈妈比爸爸多，女老师比妈妈多2人，至少有一名男老师，那么在这22人中，共有爸爸（ ）人。A.7
B.6
C.5
D.4答案：C解析：由“家长比老师多”可知，家长>11，即妈妈+爸爸>11；由“妈妈比爸爸多”可知，妈妈>6，则女老师>8，而老师总人数小于11，且至少有一名男老师，则女老师只能是9人，则妈妈有7人，家长有22-9-1=12人，所以爸爸共有5人。 -
第3题：
4、班主任方老师刚要上课时，发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”两个字。对此，方老师恰当的处理方式是（）
A．发动学生检举“肇事者”
B．责令班长自我反省
C．严肃批评教育全班学生
D．擦掉字课后再处理
D 擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。 -
第4题：
范老师在高中美术鉴赏中让学生当“小老师”。在让学生完成自主选题、备课和教学后，要求“小老师”写出个人的教学感言，总结得失。这种评价方法是（ ）。
A.自我评价
B.相互评价
C.教师评价
D.集体评价答案：A解析：本题考查对学业评价方式的理解。学业评价可以从不同的角度分类，比较常见的有：按评价的目的，可分为选拔性评价、水平性评价、反馈性评价；按不同的认知维度，可分为知识评价、技能评价、能力评价；按在教学过程中的作用，可分为形成性评价、诊断性评价、终结性评价；按评价的主体，可分为他人评价、自我评价、教师评价。自我评价是学生对自己的判断和评价。范老师要求写出个人的教学感言，总结得失，这属于自我评价。故A项正确。
B项：相互评价是学生相互之间进行的判断和评价。故不符合题意，排除。
C项：教师评价是教师对学生进行判断和评价。故不符合题意，排除。
D项：集体评价是集体对某个学生进行判断和评价。故不符合题意，排除。 -
第5题：
班主任方老师刚上课时发现有人在班长的桌子上用粉笔写了大大的“坏蛋”，对此方老师恰当的做法是( )。A.发动学生检举肇事者”
B.责令班长自我反省
C.严肃批评教育全班学生
D.擦掉字迹后再处理答案：D解析：擦掉字课后再处理。检举、责令、严肃批评教育全班学生的做法都是错误的。