A、秩序
B、限制
C、开放
D、师生合作
1.当某教师在课堂时,学生不声不响,而当离校或离开课堂以后,学生纪律立即松懈。与这 种课堂纪律有关的教师领导类型最可能是( )。A.专断型B.民主型C.放任型D.无法确定
2.民主型和放任型的教师领导方式有利于课堂良好气氛的形成。( )
3.李老师是学校公认的优秀教师,他的课堂管理严谨,要求严格,气氛严肃。这种课堂管理类型属于()A.民主型B.放纵型C.权威型D.专制型
4.制约课堂常规建立的主要因素有哪些?
第1题:
第2题:
第3题:
7、理想的课堂不包括
A.生活化的课堂
B.学生自由的课堂
C.人性化的课堂
D.民主的课堂
第4题:
第5题:
课堂管理模式工作无成效,但人际关系较好的是()
A放任型
B专制型
C民主型
D恐吓型