学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是()。A.行为主义学习理论的观点B.人本主义学习理论的观点C.建构主义学习理论的观点D.认知主义学习理论的观点

题目

学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是()。

A.行为主义学习理论的观点

B.人本主义学习理论的观点

C.建构主义学习理论的观点

D.认知主义学习理论的观点

相似考题

1.个人自主决定并主动发起的与个人职业生涯发展有关的正式和非正式的学习活动模式称为()A、职业生涯学习B、职业生涯发展C、职业角色定位D、职业生涯管理

2.学习动机是指引起学生活动，维持学生活动，并使该学习活动趋向教师所设定的目标的内在心理历程。（）

3.综合实践活动主题的选择范围包括学生本人、社会生活和自然世界。对任何主题的探究都必须体现个人、社会、自然的内在整合，体现科学、艺术、道德的内在整合。这反映了综合实践活动的( )特点。A.开放性 B.整体性 C.生成性 D.自主性

4.根据认知学习理论，教学活动中学生学习的实质是内在的心理变化。（ ）

更多“学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动,学生内在的思维和情感活动极为 ”相关问题

  • 第1题：

    综合实践活动的目的主要是引导学生在实践学习中获得积极体验和丰富经验，形成对自然、()和自我之内在联系的整体认识。

    A.学校
    B.家庭
    C.社会
    D.个人

    答案：C
    解析：
    本题考查考生对综合实践活动目的的掌握和理解，综合实践活动的目的是引导学生在实践学习中获得积极体验，形成对自然、社会和自我之内联系的整体系统的认识。

  • 第2题：

    2、翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

    A．明确自身任务，自己学习

    B．鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

    C．采用多样化的教学策略

    D．学生自主组织教学活动


    鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

  • 第3题：

    【填空题】情感融入表现为使学生产生 、意识到将要学习内容的 ，或与个人 等。


    思维

  • 第4题：

    学习是个人自主发起的、使个人整体投入其中并产生全面变化的活动，学生内在的思维和情感活动极为重要。学习就是个人潜能的充分发展，是人格的发展。这是（）

    A行为主义学习理论的观点

    B认知主义学习理论的观点

    C建构主义学习理论的观点

    D人本主义学习理论的观点


    D
    略

  • 第5题：

    翻转课堂和混合学习的课堂活动组织中如何培养学生的自主学习能力

    A．明确自身任务，自己学习

    B．鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

    C．采用多样化的教学策略

    D．学生自主组织教学活动


    鼓励学生积极发表个人见解，创造良好的课堂自主学习环境

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