更多“美育具有()的特征。 ”相关问题
  • 第1题:

    美育的特点有()。

    A、美育是感性的

    B、美育是非常愉快的

    C、美育是不可抗拒的

    D、美育是由外向内的输入

    E、美育具有陶冶性情的作用


    参考答案:ABCE

  • 第2题:

    之所以说美育的形象是一种活的形象,是因为()

    A美育中的形象既是手段又是目的

    B美育中的形象是目的而非手段

    C美育中的形象是客体的物象与主体的情意相融合的“审美意象”

    D美育中的形象是“形象大于思想”

    E美育中的形象是具有生命力的形象


    A,C,D,E

  • 第3题:

    视听艺术的审美特征及其美育作用是什么?
    视听艺术有戏剧、舞蹈、影视等艺术门类,其审美特征有:
    (1)它需要人的视觉与听觉共同参与欣赏,才能引起人的审美愉悦。
    (2)它是综合性较强的艺术。
    (3)它们是凭借造型、色彩等的综合活动过程来表现一定审美经验的艺术,因而又属于时间艺术。
    视听艺术的美育作用:
    (1)通感能力的培养。它需要调动视觉与听觉共同参与欣赏活动,使其审美主体的多种心理功能积极参与、相互协调。
    (2)综合能力的培养。由于视听艺术是一种综合性较强的艺术,它在培养和提供诸感官和心理功能的协调与配合上有突出作用。

  • 第4题:

    具有范围广、信息量大、形式多样等特点,为整个人生美育工程提供了产阔的历史舞台的是()

    A社会美育

    B学校美育

    C家庭美育

    D大学美育


    A

  • 第5题:

    科学美的审美特征及其美育作用是什么?
    科学美是精神领域中的美,是现实中的自然美的反映。科学美所反映的主要是在科学的公式、方程、实验以及理论体系中的自然内在规律的美。科学美的审美特征是:
    (1)简洁性。简洁性要求以最少的符号、最简明的公式来表达一定知识总和的理论与规律,它并不意味着单一或单薄,而是具有丰富与深远的内涵。
    (2)对称性。对称性是指无论是物质的形成,还是物质的变化都严格按照对称、平衡、有序的规律进行。小至原子核外电子的分布,大至物质的组织结构都遵循着对称性原则。对称性不仅成为物质的组织结构原则,也是一种美的原则。
    (3)统一性。大千世界无论如何纷繁复杂、气象万千,都是统一于物质的。多样的统一既是万物存在的特点,也是现代科学发展的趋势。单调不美,多而杂、零而乱同样不美,只有既多样又统一才美。
    科学美的美育作用有:
    科学美是人类智慧的一种体现,科学美的美育有助于启迪人的智慧,激发人探索未知世界的热情,从而获得对真理的发现和审美享受。具体可表现为:
    (1)启迪人的智慧。科学的重要特征在于求真,不断地揭示宇宙的奥秘,不断地深入了解宇宙,是科学研究的重要任务。因此,科学美具有启迪的美育功能,它可以启迪人的智慧,激发人的创造热情,使人的思维活跃,促进人去探索自然与世界的奥秘,掌握真理,更全面地揭示客观规律。
    (2)激励人的奋斗精神。科学研究是十分艰苦的劳动,它需要人不断地打破前人的现成结论,勇敢地在未知世界中开拓。科学研究中这样敢于探索,勇于献身的精神,激励着人们勇于开拓,敢于为真理而献身,不断去探索未知,为人类造福。