简述敏感性训练的主要目的。

题目

简述敏感性训练的主要目的。

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1.社会交往训练的目的,以下哪项较为妥当()A.增加病人兴趣B.防止病人社会功能衰退C.培养劳动兴趣D.训练反应敏感性

2.创造性思维的策略和方法中，（ ）的主要目的是发展学生的想象力和对事物的敏感性，并促使学生深入思考，灵活应对。A．头脑风暴训练B．自我设计训练C．推测与假设训练D．发散思维训练

3.简述敏感性分析的目的

4.敏感性训练的目的是让受训者在团体学习环境中相互影响,提高受训者对自己的感情和情绪、自己在组织中所扮演的角色,以及自己和别人的相互影响关系的敏感性。敏感性训练又叫做()。A、T-团体训练B、实验室训练C、人际关系训练D、领导训练

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  • 第1题：

    简述敏感性训练的步骤和过程。


    答案：(1)非正式的讨论议程;(2)训练者不加思索地坦率谈出自己的看法;(3)着重增进人际关系，相互学习，促进新的合作行为;(4)根据实际工作中的情景问题，巩固学习成果。

  • 第2题：

    态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体包括( )等方法。

    A:角色扮演法
    B:拓展训练
    C:敏感性训练
    D:模拟训练
    E:管理者训练

    答案：A,B
    解析：
    态度型培训法包括：①角色扮演法;②拓展训练。

  • 第3题：

    简述敏感性训练的主要目的.
    (1)使受训者能更了解自身的行为,以及这些行为对别人的影响;(2)使受训者更能了解和感受到别人行为的含义;(3)使受训者更能了解群体内与群体之间的种种程序;(4)培养受训者对群体内与群体之间种种问题的诊断能力;(5)提高受训者学习转移的能力;(6)使受训者更有能力来分析本人的人际行为.
    略

  • 第4题：

    态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括( )．

    A．角色扮演法

    B．拓展训练

    C．管理者训练

    D．模拟训练

    E．敏感性训练


    正确答案：AB
    AB【解析】态度型培训法主要针对行为调整和心理训练，具体方法包括：①角色扮演法，是在一个模拟真实的工作情境中，让参加者身处模拟的日常工作环境之中，并按照他在实际工作中应有的权责来担当与实际工作类似角色，模拟性地处理工作事务，从而提高处理各种问题的能力．②拓展训练，是指通过模拟探险活动进行的情景式心理训练、人格训练、管理训练．

  • 第5题：

    简述敏感性训练的目的。
    （1）使受训者能更了解到本身的行为，以及这些行为对别人的影响
    （2）使受训者更能了解和感受到别人行为的含义
    （3）使受训者更了解，更能知觉到群体内与群体之间的种种程序
    （4）培养受训者对群体内及群体之间种种问题的诊断能力
    （5）提高受训者学习转移的能力
    （6）使受训者更有能力来分析本身的人际行为
    略

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