家庭教育目的的确定,一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度,二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平,三是取决于家长的职业。()此题为判断题(对，错)。

题目
家庭教育目的的确定,一是取决于家长对社会生活认识的深刻程度,二是取决于家长所能达到的思想文化素质水平,三是取决于家长的职业。()

此题为判断题(对，错)。

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1.差生形成的家庭原因,主要表现在:一是家长忽视、放弃或无力教育;二是家长态度偏颇;三是家庭教育不协调。()此题为判断题(对，错)。

2.流通中所需要的货币量取决于三个因素：一是待售商品总量；二是商品的价格水平；三是( )。

3.家长对子女的态度,主要体现在两个方面:一是家长对子女热爱、关心的程度和方式;二是()。

4.流通中所需要的货币量取决于三个因素：一是待售商品总量；二是商品的价格水平；三是____。

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  • 第1题：

    家长的素养,指的是家长平时的修养,主要包括两方面:一是对社会和人生的态度以及日常生活中的行为准则,即世界观和思想品德。二是理论、知识方面的水平,即文化素养。()

    此题为判断题(对，错)。


    正确答案：错误

  • 第2题：

    儿童家庭教育指导的( )是通过为家长提供指导,提高家长的教育水平和家庭教育质量,促进儿童健康成长。

    A、方法

    B、根本目的

    C、内容

    D、任务


    参考答案:B

  • 第3题：

    由于家长的文化教养、职业状况、精神面貌、生活方式等各有差异,在家庭教育指导中要注意对家长提出的要求切合实际,是家长的能力和物力所能达到的,不苛求,不硬性指派体现了学前教育机构家庭教育指导的()

    A.尊重家长的原则

    B.区别对待的原则

    C.要求适度的原则

    D.双向反馈的原则


    参考答案：C

  • 第4题：

    家长的( )是指家长思想道德发展的方向和水平。

    A、文化素质

    B、道德素质

    C、艺术修养

    D、教育素养


    参考答案:B

  • 第5题：

    家长的亲子观主要表现为家长对教育在儿童发展中的作用和家长在教育中的角色和职能的认识,它影响家长教育方式和家长在家庭教育中作用的发挥。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案:×

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