幼儿园的音乐欣赏活动过去一直仅仅被定义为听音乐的活动,而且是听出音乐创作者、表演者想要表达的意义的活动。这种观念存在严重缺陷。()此题为判断题(对，错)。

题目
幼儿园的音乐欣赏活动过去一直仅仅被定义为听音乐的活动,而且是听出音乐创作者、表演者想要表达的意义的活动。这种观念存在严重缺陷。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.幼儿园音乐教育大致分这样几个领域:()A、歌唱活动B、韵律活动C、打击演奏活动D、音乐欣赏活动

2.音乐欣赏活动与歌唱活动之间存在不同的学习目标和教学方法的不同。()

3.幼儿园音乐教育的内容主要包括()等方面。A.歌唱B.音乐欣赏C.韵律活动D.打击乐器演奏活动

4.音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。()

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  • 第1题：

    幼儿园音乐教育活动的主要内容包括()。

    A、唱歌

    B、跳舞

    C、韵律活动

    D、打击乐演奏

    E、音乐欣赏


    正确答案：ACDE

  • 第2题：

    以学习如何听音乐为主要内容的音乐活动类型是( )。

    A.歌唱活动
    B.韵律活动
    C.打击演奏活动
    D.音乐欣赏活动

    答案：D
    解析：
    幼儿的音乐欣赏是让他们通过倾听音乐，对作品进行感受、理解和初步鉴赏的一种审美活动。如何听音乐属于音乐欣赏，所以题干中所述的音乐活动类型是音乐欣赏活动。

  • 第3题：

    幼儿园音乐欣赏活动环节分析


    层层深入的方式;层层累加的方式;一一匹配的方式;“整—分—整”的方式

  • 第4题：

    幼儿园音乐活动的主要类型有()和综合活动。

    A.歌唱活动
    B.韵律活动
    C.打击乐活动
    D.音乐欣赏活动

    答案：A,B,C,D
    解析：
    幼儿园音乐活动的主要类型有歌唱活动、韵律活动、打击乐活动、音乐欣赏活动和综合活动。

  • 第5题：

    幼儿园的音乐教育活动从音乐实践类型的角度可分为：歌唱教学、韵律活动、打击乐器演奏活动和音乐欣赏活动。

    A对

    B错


    对
    略

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