参考答案和解析
参考答案:B
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  • 第1题:

    在布卢姆的教学目标分类中,( )是最高水平的认知领域学习目标。

    A.知识

    B.应用

    C.评价

    D.综合


    正确答案:C

  • 第2题:

    在布卢姆等人的认知领域目标分类架构中,能力的__________层次最高。


    正确答案:
    评价

  • 第3题:

    简述布卢姆的教育目标分类理论中关于认知领域的教育目标分类。
    以布卢姆位代表的专家于1956年发表了关于认知领域的目标分类。把该领域的目标分为知识、领会、运用、分析、综合和评价六个层次,包括了对学生知识、理智能力和理智技能发展的要求,按照从低级到高级的难易程度形成一种递进的等级关系。

  • 第4题:

    不属于布卢姆学习领域分类的是()。

    A.智慧技能

    B.动作技能

    C.情感

    D.认知


    正确答案:A

  • 第5题:

    不是布卢姆学习领域分类的是()。

    A认知

    B思想

    C情感

    D动作


    B