语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。B.在语言的实际运用中,介绍语文知识。C.在每册教材之后编有附录,相对集中地介绍一些语文知识的专题。D.在每单元之后,结合作文训练,听说训练介绍文体知识和听说知识。

题目
语文知识主要是按三条线索安排,以下选项不正确的一项是:()

A.在多数单元之中安排一至两篇短文介绍语言知识。

B.在语言的实际运用中,介绍语文知识。

C.在每册教材之后编有附录,相对集中地介绍一些语文知识的专题。

D.在每单元之后,结合作文训练,听说训练介绍文体知识和听说知识。


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  • 第1题:

    语文教材的功能主要包含智德启迪,语文历练,语言积累,知识扩展。以下哪一项不属于语文教材的功能( )。

    A.对国家、民族、社会、自然、事业、他人的正确认识和爱憎分明的感情
    B.锻炼学生社会实践的能力
    C.熟悉诗词的格律、背诵名篇佳作
    D.获取大量的语文相关知识。

    答案:B
    解析:
    B选项,学生的实践能力不属于语文教材的功能。综上,B选项正确。

    A选项,该句话属于语文教材的智德启迪功能,故排除。

    C选项,该选项属于语文教材的语文积累功能,故排除。

    D选项,该选项属于语文教材的知识扩展功能,故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第2题:

    下列选项中,对于“语文教材”的说法不正确的一项是( )。

    A.语文历练,也就是通过语文教学可以培养学生欣赏文学的能力、训练写作的能力,是独立解决文学知识的凭借
    B.语文积累,包括语言的积累和文章结构模式的积累的等内容
    C.知识拓展,通过大量优秀语文作品传递出来的百科知识,往往丰富、生动,能激起学生强烈的情感,给学生以深刻的印象
    D.启迪功能,语文教材就只是启迪学生智力,促进思维品质的开发

    答案:D
    解析:
    D选项,语文教材的启迪功能包含两方面,一方面是德育,主要是指思想品德修养,进而形成正确的人生观、价值观、世界观;一方面就是智育,主要指的是对学生的智力,也就是人的思维品质的培养和影响,帮助学生开发智力,综上,D选项正确。

    A、B、C选项,说法正确,故排除。

    故正确答案为D选项。

  • 第3题:

    教学某教材语文必修(3)第12课《动物游戏之谜》时,以下选项中关于教学设计的说法不正确的一项是

    A、要将让学生全年了解课文中的知识作为教学重点
    B、科普说明文的教学,不仅要注意说明文体的特点,还要注意科普文自身的特点
    C、要注意对学生情感、态度、价值观的正确引导
    D、讲解时要将科学与生活联系起来,避免枯燥的知识讲解

    答案:A
    解析:
    学习科普文,让学生了解相关知识虽然你也是教学重点之一,但不能成为科学知识课,重点仍是语文方面的学习 ,培养学生语文能力##niutk

  • 第4题:

    对于“语文教材的功能”,下列理解不正确的是( )。

    A.智德启迪
    B.体能锻炼
    C.语文积累
    D.知识拓展

    答案:B
    解析:
    B选项,语文教材的功能有智德启迪、语文历练、语文积累、知识扩展,综上,B选项正确。

    A、C、D选项,说法正确,故排除。

    故正确答案为B选项。

  • 第5题:

    以下是某位教师对语文教材的作用的认识,其中不正确的一项是( )。

    A.语文课程内容最重要的承载载体
    B.语文课堂教学的主要材料
    C.学生课外拓宽知识领域的重要基础
    D.语文教师进行语文教学的唯一凭借

    答案:D
    解析:
    D选项,“唯一凭借”错误,语文教材只是语文教师进行教学活动参考的一个方面。综上,D选项正确。

    A、B、C选项表述正确,故排除。

    故正确答案为D选项。