参考答案和解析
参考答案:B
更多“将学前儿童科学教育的材料变为()来玩,使儿童在玩中学对儿童来说是一种愉快的劳动。 ”相关问题
  • 第1题:

    幼儿园“STS”教育的方法是:坚持立足于学前儿童的科学探索,立足于学前儿童的动手操作,立足于学前儿童的直接生活经验,让学前儿童从问题出发,让学前儿童在操作思考中学习,在判断决策中学习,在应用中学习。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第2题:

    说服是对学前儿童具有重要教育作用的典型事例,是以别人的好思想、好行为来教育影响学前儿童的一种方法。

    A

    B



  • 第3题:

    自制手工玩教具的意义有哪些?()

    A.自制玩教具能培养学前儿童的想象力

    B.自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展

    C.自制玩教具能培养学前儿童的审美能力

    D.自制玩教具能促进学前儿童观察能力的发展


    1、自制玩教具能培养学前儿童的想象力 2、自制玩教具能促进学前儿童手部肌肉的发展 3、自制玩教具能培养学前儿童的审美能力 4、自制玩教具能促进学前儿童身体健康 5、自制玩教具能有效利用身边的资源,节能环保 6、自制玩教具能传承和发展传统民间手工艺

  • 第4题:

    文学艺术的方法是指在科学教育过程中运用低幼艺术作品、低幼艺术作品等作为学前儿童科学教育活动的内容和手段,来进行科学教育,以达到提高学前儿童科学素养目的的一种方法。()

    此题为判断题(对,错)。


    参考答案:√

  • 第5题:

    学前儿童科学教育活动的结构包括()学前儿童科学教育活动和()学前儿童科学教育。
    专门的;渗透的