更多“词义的(),即儿童扩大了单词的外延和使用范围赋予他说出的单词很多不同的意义。 ”相关问题
  • 第1题:

    3.辨音和识字教学中教师通过打击响板提醒孩子们注意单词的音节节奏,引导他们说出所学单词的音节数。


    正确

  • 第2题:

    与one-hot的单词表达不同,在词向量模型中,单词和单词之间的共现关系被忽略了。


    错误

  • 第3题:

    1、词根“-vert-”表示turn,选出下列单词中词义是“内向的”的英语单词()。

    A.introvert

    B.retrovert

    C.invert

    D.subvert


    introvert

  • 第4题:

    1、词义的外延,指的是词义所指的对象及其范围。以下不属于词义外延变化的一项是()。

    A.词义扩大

    B.义项增加

    C.词义缩小

    D.词义转移


    正确

  • 第5题:

    稍微调整单词重读音节的位置不会影响单词的词义,也不会让人产生误解。


    remember