根据动作量表和心理量表两项分数,婴儿会得到一个(),而不是智商分数.A发展商数B情绪商数C动作商数D行为商数

题目
根据动作量表和心理量表两项分数,婴儿会得到一个(),而不是智商分数.

A发展商数

B情绪商数

C动作商数

D行为商数

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1.离差智商的性质A.发展量表B.商数量表C.百分等级D.标准分数E.原始分数

2.贝利婴儿发展量表适用于230个月的婴儿,该量表主要包括三部分:(),()和(),A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录

3.在美国贝利及其同事编制的量表婴儿的一些动作技能,如抓木块,扔球,拿水杯喝水等属于()A动作量表B情绪量表C心理量表D婴儿行为记录

4.为了使原始分数有意义，同时为了使不同的原始分数可以比较，必须把他们转换为具有一定参照点和单位的测量量表上的分数，这个分数是A、测验分数B、标准分数C、发展分数D、导出分数E、智商分数

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  • 第1题：

    一个儿童在年龄量表上所得的分数，就是最能代表他的智力水平的年龄。这 种分数叫做（ ）。

    (A)智力商数 （B)智商
    (C)智力年龄 （D)智龄


    答案：C,D
    解析：

  • 第2题：

    和比内量表相比，韦氏智力量表的主要优点包括（ ）。
    (A)可同时提供三个智商分数和多个分测验分数
    (B)用离差智商代替比率智商
    (C)在临床应用方面积累了大量的资料
    (D)首先使用测验常模


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第3题：

    17、韦氏幼儿智力测验能得出语言智商、操作智商和全量表智商3个分数，能较好地反映幼儿智力的整体和各个侧面。


    正确

  • 第4题：

    和比内量表相比，韦氏智力量表的主要优点包括（）。
    A.可同时提供三个智商分数和多个分测验分数
    B.用离差智商代替比率智商
    C.在临床应用方面积累了大量的资料
    D.首先使用测验常模


    答案：A,B,C
    解析：

  • 第5题：

    韦氏幼儿智力测验能得出语言智商、操作智商和全量表智商3个分数，能较好地反映幼儿智力的整体和各个侧面。


    正确

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