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  • 第1题:

    小孩在校表现不好,然后老师给家长打电话,让家长来教育这个孩子,这样的做法你赞同吗?


    答案:
    解析:
    我不赞同老师的做法,对此我有如下看法:
    第一,与学生沟通,了解情况。如果学生是因为家庭内部出现特殊状况而引起的在校表现不好,那么我会给予学生更多的关爱和正确的引导。如果学生是因为课程难度大,那么我会改变我的教学方法。
    第二,与家长沟通,告知其家庭教育的重要性。我会组织一次家长会,把我平时记录的每位学生在学校的表现向家长反馈,给家长传递正确的教育理念。同时,我会邀请一些家庭教育做的非常好的家长,给大家做一个分享,帮助家长更好的成长。
    第三,我会利用周末的时间去同学家进行家访,告知家校合作的重要性,只有教师和家长共同努力才能让孩子不断进步。

  • 第2题:

    商务电话的时间,可以在周末时间打电话给咨询的对象。


    错误

  • 第3题:

    10、教师和家长约好时间家访,结果家长失约,导致家访无法进行,在此情况下,教师可以表达对家长态度的不满,打电话批评家长。()


    错误

  • 第4题:

    给某个同学家长打电话说学生情况,家长不关心不关注,你怎么处理?


    答案:
    解析:
    如果遇到以上问题,我会做如下处理
    第一,进行家访,与学生的家长进行再一次的沟通和交流。引导家长改变陈旧的思想观念。
    第二,回应家长,孩子的教育问题作为老师我责无旁贷。教育学生是家长和老师共同的责任。
    第三,反思自己,采用较为合适的方法解决问题。
    总之,教师的工作使复杂的,我们要建立与家长之间的纽带关系,合力帮助学生健康成长。

  • 第5题:

    教师和家长约好时间家访,结果家长失约,导致家访无法进行,在此情况下,教师可以表达对家长态度的不满,打电话批评家长。()


    错误