更多“结合中国实际,以“政府理念企业化”为题,写一篇小论文。”相关问题
  • 第1题:

    根据材料内容,结合我国实际,以“谈国民文明素质的提高”为副标题,自选角度,自拟标题,写一篇议论文。(


    正确答案:

    道之以德 齐之以礼

    ——谈国民文明素质的提高

      近年来,我国经济实力持续增强,国际地位不断提高,北京奥运的成功举行,进一步彰显了我国的大国形象。但与我国礼义之邦和大国地位不相称的是.一些国人文明素质亟待提高,少数游客不文明的行为,几乎使“中国人”成为“海外旅游不文明行为”的代名词,损害了国家形象。随着我国国际交往的日益增多,提高国民文明素质成为一项迫切而持久的课题。

      在全球化的环境中,国民文明素质高低、公共行为规范与否,不再是国民个人的小事,而是折射出国家精神文明建设水准,关系到国家形象、民族声望的大事。纠正少数人的不文明行为,提高国民文明素质,对于端正社会风气,提高社会文明程度,维护国家形象,促进社会和谐健康发展具有重要的现实意义。国民文明素质问题的形成有其深层次的复杂原因,是个人内在修养和社会环境影响共同作用的结果。针对国人在国内外公共活动中存在的种种陋习.仅仅依靠法律或制度的强制矫正,或是单纯采取正面的宣传教育都是不够的。要从根本上纠治不文明行为,应内外兼修,坚持宣传教育与严格管理并重,按照孔子所指出的“道之以德,齐之以礼”,在提高国民自身道德素质的同时强化社会的外部约束。

      首先.要在全社会持久深入地开展宣传教育。大力倡导和弘扬社会主义荣辱观,倡导“明礼诚信”的公民基本道德规范,制定与当前社会条件和群众认识水平相适应的国民文明素质标准,使全体国民牢固树立以举止文明为荣、以不文明为耻的意识,自觉按照荣辱观要求规范自身的言行。要完善国民文明素质教育体系,制定市民文明公约、行为准则,编写国民素质读本,通过各类媒体广泛宣传,举办培训班和讲座,加强市民文明学校和农村文明大院建设,深入开展社会公德、文明礼仪、文明行为规范等内容的培训教育,普及公共文明知识,打牢国民提高自身文明素质的思想认识基础和道德基础。

      同时,要严格监督和规范国民的公共文明行为。一方面,要大力开展多种形式的精神文明创建活动,不断创新公民道德实践活动的载体。以未成年人和在职人员为重点,以机关、企事业单位和学校为平台,结合不同系统和单位的特点,积极开展社会实践活动,监督社会成员公共文明行为,宣传倡导文明的生活方式.既使被监督者的不文明行为得到纠正,又使活动参与者在互动过程中受到教育,自身的文明素质同步提高。另一方面,交警、城管、市政、旅游和文明办等有关单位要加强执法.对市民的不文明行为认真检查、严格纠正,对违反法律或规章的,不仅要批评教育,还要依法处罚,加大惩戒力度。在此基础上,要使社会与政府双方的行动形成交会,将两者结合起来.政府的联合执法要吸收民间组织或志愿者参加,社会的自发行动要与政府执法相互配合.从而形成监督制约国民行为的长效机制.保证国民文明素质持续提高。

      通过官民携手互动,在全体国民的共同参与下,国民告别不文明行为,走向与和谐社会、与全球化要求相适应的新型公民,一定指日可待。

  • 第2题:

    根据给定的资料,联系实际,以加强政府责任为主题,自拟题目,写一篇议论文。字数在 1000~1200字左右。

    要求观点明确,资料充实,逻辑严谨,论证有力。


    正确答案:
    参考例文
    加强政府责任必须强化官员问责
    改革开放以来,我国的经济建设取得了举世瞩目的成就,总体实现了人民生活小康,国际地位大幅提高,但我国人口多、底子薄,发展很不平衡。上述给定材料充分反映了我们在推进改革开放和社会主义现代化建设中所肩负任务的艰巨性和繁重性世所罕见,反映了我们在改革发展稳定中所面临矛盾和问题的规模和复杂性世所罕见,反映了我们在前进中所面对的困难和风险也世所罕见。这一切要求我们必须坚持依法治国、依法行政,加强政府责任,大力建设责任政府,创新行政管理体制机制,为有效解决改革开放和现代化建设进程中的矛盾和问题提供体制机制保障。
    加强政府责任,建设责任政府,必须积极推进行政执法责任制度,强化官员问责工作。官员问责制,是指对政府及其官员的一切行为和后果都必须而且能够追究责任的制度,其实质是通过各种形式的责任约束,限制和规范政府权力和官员行为,最终达到权为民所用的目的。从孟学农两度被免职到2008年9月因“三鹿奶粉事故”、包括石家庄市委副书记、市长冀纯堂在内的一批党政干部被免职,充分体现了行政执法责任制度之权责相称原则对官员的警醒作用。如果没有相应的责任承担机制,就可能出现官员在其位不谋其政的结果,甚至会出现为官一任危害一方的结果。因而,官员问责制是现代法治国家用以监督政府的一项重要制度,并在2003年非典以来,成为我国推动政治文明进程的一个显著标志。
    官员问责制度的本质是依宪治政,是民主政治的一个重要组成部分,是宪政民主政体下建立责任政府的一个重要途径。问责制度不仅包括对不作为、不履职、渎职官员的惩罚,更要求政府对公众有所交代。实行官员问责制度,根本上要解决的是在确保公务员构架稳定延续的大前提下,政府主要官员必须回应社会诉求,对自己的施政结果承担责任。官员问责制还有利于打破能上不能下的陋规,建立一种更直接、更有效的官员淘汰机制,将那些在其位不谋其政者及官场老油子淘汰出局。
    贯彻官员问责制,必须标本兼治,他律与自律相结合。除了上级政府领导的监督以外,还应认识到真正的“问责”既来自于制度的硬规定,也来自民众与舆论的软压力,更来自于官员自身的道德自觉,以及更为深厚的政治氛围。同时,还必须把问责范围从“贪官”扩大到“庸官”,对决策失误的官员也要追究责任,使官员树立一种高度的责任意识和危机意识,促进从严治政,依法行政。
    综上所述,只有大力推进行政执法责任制度建设,严格实施官员问责,才能加强政府责任,促使政府及其官员树立正确的政绩观,加强责任意识,切实做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,关心群众疾苦,倾听群众呼声,集中群众智慧,讲实话、办实事、求实效,努力创造实实在在的业绩。

  • 第3题:

    根据资料内容,结合我国实际,自拟标题,写一篇议论文。1200字左右。


    正确答案:

    让民营经济参与到公租房建设中来
    公租房的公益性质,决定了要由政府来经办,决定了由各地政府直接掌控的地方国有企业必然担当起主力军作用,决定了资产划拨容易的央企也很自然和很容易分担或分切公租房这个蛋糕,对此,人们不会有异议。但是,在民营经济已经占经济总量70%,占就业比例80%的今天,将民营经济排除在公租房建设和运营以外,显然是有不妥的。
    首先,在市场经济社会里,垄断总不是最有效率的解决方案。在垄断经营下,好心办成坏事,比比皆是。因为任何行业,只有竞争,哪怕只是间接的竞争,才会有可持续的活力。所以除非异常紧急、异常机密、异常困难的情况下,垄断经营模式不应该成为任何行业的首选。一个能吸收国有和民营经济力量,能容纳地方和中央国企,能吸引本地和外地民企的多种成分共存共荣的产业,一定是一个有序、竞争、和谐、健康的产业,一定是最满足绝大多数人民利益的产业。
    其次,即是从短期或显性成本上看,国企垄断经营具有优势,但出于长效机制的建立和长期利益的保障,也应该在初期制度设计或建设规划中给作为补充和完善成分的民营企业留足空间。因为在一个缺乏竞争的行业里,实际运行的经济成本和社会成本将不可避免地不受约束地不断上升,使得原来的垄断的规模或速度等优势在实际经营管理中被抵消,并带来持久的负面效应。
    因此,主动请有实力、有信誉、有抱负的民营房地产企业参与到公租房这个民生工程中,发挥出国企主力军和民企生力军的各自优势,是把公租房这件大好事真正办好的必然要求。
    民营经济参与公租房建设和运营,还有如下的附加的价值:(l)市场角度,有民营企业参与,公租房产品形态、规格、分布自然多元化,拾遗补缺,才能更好地满足百姓的需求;(2)生产角度,民营房地产企业的严格成本控制优势,可以有效规避国企的大手大脚遗风,提高投入产出效益;(3)社会角度,给予先富起来的民营企业回报社会的机会,有助于减少贫富阶层矛盾,建设和谐社会;(4)运营角度,民营地产商和附属的物业公司发挥出“鲶鱼”作用,避免公租房运营的行政化。同质化,防止公租房演变成新的“城中村”。
    大规模建设公租房是个新生事物,我们一定要用新思维、新思路来做。不但要“主动请十积极让”有责任心、回报感的名优企业做公租房,而且还可以“强行令”有实力的民营企业做公租房。如通过土地出让的前置条件要求在一定规模以上的地产商必须完成的公租房建设任务,在公租房规划区域内地产项目必须按照政府规划设计建设管理一定数量公租房等等。
    集中全社会力量办大事是我国政治经济社会文化的独特优势,面对公租房这样的涉及广大基层民众的大事,我们尤其应该发挥这个传统,透过社会商业模式创新,做出中国特色的公租房来。

  • 第4题:

    (四)以《没有好环境,哪来新农村》为题,自拟副标题,写一篇议论文。(40分)

    要求:结合给定材料,联系实际,观点鲜明,内容充实,结构完整,语言流畅,1200字左右。


    正确答案:
    (四)参考范文
        没有好环境,哪来新农村
        一将治理农村环境污染提上日程
        印象中的农村应该是天蓝、日丽、山青、水碧的世外桃源,但遗憾的是,由于受诸多因素的影响,现在的农村呈现在我们眼前的却是:村口堆满垃圾,随处可见被丢弃、堆积的农药瓶、白色地膜、牲畜粪便等,“有良田美池桑竹之属”的优美之景似乎只能留在文学作品中和人们无限的回忆里了。为什么昔日农村的青山绿水变成了今日的垃圾成山、恶臭遍水?
        究其深层次的原因,我们可以发现:一是农村环境治理资金匮乏。没有建立稳定的农村环保资金来源渠道,治理农村环境污染专项资金短缺导致农村环境保护基础设施建设严重缺乏。
      二是环境监管、保障体系和政策法规、标准不健全。我国长期将环保工作的重点放在城市和工业污染防治上,农村环境保护缺乏科学规划,特别是在乡镇一级没有建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构。另外,立法的不足再加上相关标准的不健全,就导致治理农村环境污染法无定规,无法从制度层面对治理农村环境污染的举措进行保障。三是农民本身的环保意识差。将生活垃圾随意堆放、焚烧、不加收集乱扔乱抛的现象,在许多农村地区屡见不鲜。四是乡镇工业企业向农村转移。随着城市环境的日益恶化,工业企业有逐渐由城市转向农村之势,一些企业违规排污的行为给农村的环境和资源带来了巨大的危害。
        农村环境污染制约和影响着农村的发展,威胁着农村人口的健康,破坏了农业生产环境。
    没有好环境就没有新农村,治理农村环境污染,还农村一片净土是建设社会主义新农村的应有之义。将治理农村环境污染提上日程已迫在眉睫。
        切实把治理农村环境污染提上日程,保障资金来源是基础。国家在全国推行“以奖促治”、“以奖代补”政策以来,一批群众反映强烈的农村突出环境问题得到解决,众多村庄的村容村貌明显改善。但我们也应该认识到中央财政“以奖促治”资金是补助性资金,重在引导、推动,因此,要将农村环境污染治理落到实处,更重要的是要保障专项资金的后续来源。
        切实把治理农村环境污染提上日程,建立健全相关法规、制度是保障。农村环境污染防治必须进入有法可依、依法治理的新阶段。关键是要完善农村环境保护的法律法规,制定出台农村环境污染治理相关政策和规章制度.在乡镇一级建立起综合决策机制,以及预防和解决环境污染的环保机构,从而为治理农村环境污染提供制度方面的支持。
        切实把治理农村环境污染提上日程,提高农民环保意识是关键。农民是新农村建设的主
    力军,农民的环境保护意识和素质是农村环境保护的根本和关键。因此,加大宣传力度,提高农民的环保意识,使其意识到环境保护的重要性,方能营造一个环境保护的社会氛围,使农村环境污染防治的各项政策法规更加顺利地得以实施。
        “冰冻三尺非一日之寒”,农村环境污染问题不是短时间内形成的,同样治理农村环境污染更非朝夕之功,需下大气力。由于全国各地情况不尽相同,我们应当根据实际情况因地制宜地采取相应对策,切实把农村环境污染的治理问题摆上议事日程,以真正建设好生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的社会主义新农村。

  • 第5题:

    请结合给定资料,以“农业之依”为题,写一篇议论文。(40分)

    要求:1.主旨明确,内容充实,论述深刻。

    2.结构完整,条理清晰,语言流畅。

    3.字数1000 ~1200字。


    正确答案:
    【参考例文】
    农业之依
    ——强化政府职责  加强农业水利建设
    毛泽东同志曾经说过,“水利是农业的命脉”。水利建设不仅对保证我国农业发展、保证粮食安全、维护社会稳定具有举足轻重的作用,而且还关乎我国经济安全、生态安全、国家安全,关系到国家经济社会发展全局。因此,我们必须站在国家战略的高度认真对待农业水利建设中存在的问题,落实政府职责,加强我国农业水利建设。
    经过多年的努力,我国防洪抗旱减灾体系初步形成,农业水利迅猛发展更是成为我国水利事业的突出亮点,为保障我国粮食生产,水利建设立下汗马功劳。同时我们必须看到,农村水利建设的任务还十分艰巨。全国大部分耕地缺少基本灌排条件,现有灌区不配套,老化失修严重。着力解决好直接关系人民群众生活保障、生存发展,关系农业基础地位、粮食生产等方面的水利问题,成为水利建设的当务之急。
    加强农业水利建设,各级政府需要深入贯彻落实科学发展观。以政府主导、群众参与、社会支持为途径,构建完备、科学的农业水利基础设施体系,从根本上改变我国农业长期看天脸色、靠天吃饭的历史。推进农业水利事业新发展,需要从我国的国情和农业水利建设的实际出发,努力在重点地区、薄弱环节取得新进展。
    加大财政投入,创新融资方式是建设农业水利的重要保障。我国农业水利建设严重依赖政府财政单一投入,社会融资渠道狭窄,融资困难,严重制约了农业水利建设长期稳定发展,影响了我国农业的基础性地位,造成农业生产能力滞后、粮食产量增长缓慢等问题。因此’必须在保证国家财政投入的基础上,扩宽融资渠道,确保资金充裕,解决灌区不配套,设施失修等问题,为农业水利建设和农业发展奠定坚实的物质基础。
    变革水资源管理和水利科研管理体制是发展农业水利的重要条件。基于供给面的管理思想体系,水资源管理单纯依靠工程和技术手段,缺乏有效的制度和政策保障,同时农田水利科研管理体制滞后,难以取得实质性进展,没有做到以人为本,未建立防治结合、以防为主的管理体系,严重影响了我国农业的健康发展。因此要因时制宜,建立符合实际需要的水资源管理制度和政策体系,创新管理手段,实现良好的预期收益。同时,创新水利科研管理体制,建立水资源技术标准体系,不断推进水资源监测、评价、统计、用水计量和实时监控等水权制度建设的技术支撑体系建设,保障我国农田水利的长足发展。
    农业水利是经济社会发展的基础,是改善农业的重要支撑,也是改善民生的重要环节。因此,加快水利建设是当前保增长、扩内需的重要举措。我们一定要树立危机意识,在解决矛盾最为集中、问题最为突出、群众最为需要的农业水利问题上下工夫,把工作抓实抓好,努力形成保障国家安全、保障农业生产、服务广大群众、改善民生的农业水利发展新格局。

  • 第6题:

    参考给定资料以“在孩子心中播下循环和节约” 为题,围绕环保循环使用写一篇议论文,字数在800-1000。


    正确答案:
    该题是典型的写作论证题。由于申论最后一篇大作文的写作是按档给分,一篇优秀的申论文章应满足下列条件:观点鲜明,条理清晰,逻辑结构完整,论述翔实,表达优美。为在短时间内写出符合上述条件的文章,考生要合理借鉴文中相关材料,并且不能偏离循环和节约这个主题。该题有一个小陷阱,即考生需要围绕如何“在孩子心中”播下循环和节约的理念展开,也就要求各位考生的对策要针对孩子的特点进行提炼。

  • 第7题:

    以“一元基金何处去”为题,写一篇议论文。(400字)


    正确答案:
    一元基金何处去

    郑州市两位出租汽车司机发起成立“爱心的士一元捐”基金,对困难司机及其家庭进行救助,对于缓解特殊群体的困难,减轻政府负担,促进社会稳定,具有积极意义。由于有关部门职能定位不准确,过多地介入基金管理,处处插手,重重设限,基金管理委员会代表性不足,12名成员中只有司机3人,给基金的成长带来了困扰,也在政府与司机之间造成了矛盾。

    “一元基金”亟需“突围”,民间互助性基金的发展必须“松绑”。“一元基金”管理委员会应坚持以司机代表为主,兼有行业管理、捐助企业等相关方面的代表,以保证委员会的代表性,充分反映司机的意愿要求,使基金切实用于司机救助。行业管理部门和红十字会不应过多干涉基金运作,由司机共同推举代表自主管理,自主决定资金募集和使用。同时,有关部门要加强监督和引导,督促基金管委会建章立制,规范运作,保护捐赠人的利益。根据转变政府职能的要求,政府应当从“一元基金”事件上吸取教训,为公益性民间组织的发展营造宽松空间,把不应由政府承担的社会公益职能交给民间组织,使民间组织在社会公益服务中发挥必要和有益的作用。

  • 第8题:

    以“创新能力”为话题,写一篇教育论文。


    答案:
    解析:
    教育中的创新能力 创新能力,是新世纪对人才的必然要求。培养具有创新能力的人,是时代赋予全社会的职责。培养学生创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。经过教学实践,我认为可通过以下几个途径来培养学生的创新能力。
    1.营造创新氛围,重视个性发展
    建立和谐的师生关系,师生、同学间相互尊重、相互激励,使学生成为教学主体;帮助学生培养乐于提出新问题,养成质疑的习惯,对学生的创新成果给予适当奖励,努力保护学生创新的积极性。
    同时,教师还要善于发现每个学生的长处,因材施教,正确引导,使不同层次的学生在全面发展的基础上,其个性和潜能都得到充分的发挥。
    2.培养观察能力
    引导学生走向生活、走向大自然,调动各种感官,金心去观察;还要引导学生抓住特点,有目的、有层次、有条理地进行观察,使学生能透过表面的观察,分析事物的本质,将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习,在观察中想象,在观察中质疑,在观察中解惑,从而增强解决问题和获取新知的能力。
    3.引导发散思维,鼓励大胆想象
    探索和创新的起点是质疑。教师在教学中要善于引导学生大胆想象,从而发现问题、提出问题,进而去探究问题。当有的学生发现和提出含有某种创新因素的“新奇”问题的时候,应及时抓住机会,因势利导,鼓励学生深入思考,打破常规,力求从其他角度解决问题;启迪学生逆向思维,让学生从反面去寻找解决问题的办法,产生新的解决问题的方法和途径;鼓励学生多采用求同思维,寻求更多的解决问题的空间,多种途径解决同一个问题。
    4.增强自主意识
    自主意识是发展创新能力的基础和前提。在平时的教学过程中,师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位,要鼓励学生不迷信书本,不迷信教师,敢于独立思考,树立追求真理和发展真理的信心和勇气,激励学生打开思维闸门,去合理怀疑,去积极探索,去追求真知。
    5.夯实知识基础,培养实践能力
    学生创新能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的,这是提高一个人综合素质的前提条件。教师要教育学生不要好高骛远,急于求成,要刻苦学习,努力掌握“双基”。在此基础上,教师要鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动,多给学生动手机会,推动学生创新能力的提高。
    总而言之,只有在教学中及时转变旧的教学观念,锐意创新,善于挖掘教材中的创造因素,开展创造性的语言实践活动,并在教学中建立民主、平等、和谐的师生关系,才能使学生的自主学习能力和创新能力不断提高。

  • 第9题:

    政府理念企业化的主要形式包括()

    • A、绩效理念
    • B、“以顾客为中心”理念
    • C、利润最大化理念
    • D、公平竞争理念

    正确答案:A,B

  • 第10题:

    问答题
    以“创新能力”为话题,写一篇教育论文。

    正确答案: 范文:教育中的创新能力创新能力,是新世纪对人才的必然要求。培养具有创新能力的人,是时代赋予全社会的职责。培养学生创新能力是摆在每一个教育工作者面前的一个非常重要的课题。创新能力是人们发现新问题、解决新问题、创造新事物的能力。经过教学实践,我认为可通过以下几个途径来培养学生的创新能力。营造创新氛围,重视个性发展建立和谐的师生关系,师生、同学间相互尊重、相互激励,使学生成为教学主体;帮助学生培养乐于提出新问题,养成质疑的习惯,对学生的创新成果给予适当奖励,努力保护学生创新的积极性。同时,教师还要善于发现每个学生的长处,因材施教,正确引导,使不同层次的学生在全面发展的基础上,其个性和潜能都得到充分的发挥。培养观察能力引导学生走向生活、走向大自然,调动各种感官,金心去观察;还要引导学生抓住特点,有目的、有层次、有条理地进行观察,使学生能透过表面的观察,分析事物的本质,将感性的认识上升到理性的思索。让学生在观察中学习,在观察中想象,在观察中质疑,在观察中解惑,从而增强解决问题和获取新知的能力。引导发散思维,鼓励大胆想象探索和创新的起点是质疑。教师在教学中要善于引导学生大胆想象,从而发现问题、提出问题,进而去探究问题。当有的学生发现和提出含有某种创新因素的“新奇”问题的时候,应及时抓住机会,因势利导,鼓励学生深入思考,打破常规,力求从其他角度解决问题;启迪学生逆向思维,让学生从反面去寻找解决问题的办法,产生新的解决问题的方法和途径;鼓励学生多采用求同思维,寻求更多的解决问题的空间,多种途径解决同一个问题。增强自主意识自主意识是发展创新能力的基础和前提。在平时的教学过程中,师生之间要真正做到民主与平等。老师要牢固确立学生的主体地位,要鼓励学生不迷信书本,不迷信教师,敢于独立思考,树立追求真理和发展真理的信心和勇气,激励学生打开思维闸门,去合理怀疑,去积极探索,去追求真知。夯实知识基础,培养实践能力学生创新能力的提高是建立在扎实深厚的文化知识和专业理论知识基础之上的,这是提高一个人综合素质的前提条件。教师要教育学生不要好高骛远,急于求成,要刻苦学习,努力掌握“双基”。在此基础上,教师要鼓励学生进行小制作、小实验、小发明、小创造活动,多给学生动手机会,推动学生创新能力的提高。总而言之,只有在教学中及时转变旧的教学观念,锐意创新,善于挖掘教材中的创造因素,开展创造性的语言实践活动,并在教学中建立民主、平等、和谐的师生关系,才能使学生的自主学习能力和创新能力不断提高。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    写作题: 以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。

    正确答案: 素质教育之我见
    素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育,注重人的个性发展,注重人的潜能的开发,与单纯的只看分数的应试教育相对应,与高考录 取的精英教育相对应。不单看学生考试分数,还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革,高考录取制度的改 革。
    目前。社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率,上线率高则说明教育质量高,反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试 成绩评价学校质量高低,学校也以分数论教师,教师在有意或无意的重点关注学生分数,对学生也是以分数论聪明,不管学生的其他方面是否突出,也不管“好学 生”的其他方面是否有问题。
    素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。 每一位学生都能得到发展,是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试 教育搞选拔性、淘汰性,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身 蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素 质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
    素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。
    创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    结合中国实际,以“政府理念企业化”为题,写一篇小论文。

    正确答案: 由于在经济高速增长时期,许多企业片面追求利润用以积累资本,而轻视废弃物的处理和对环境资源的保护,当前人类赖以生存的环境正在急剧恶化其后果是在20世纪60年代末到70年代前期,爆发了诸如河流污染、废气污染、噪音污染、光化学烟雾现象等产业公害问题。20世纪70年代,气候变暖、臭氧层破坏、土地沙化等成为严重的全球性问题,而“后泡沫时代”的企业界也出现了诸多违规、违法事件,要求企业关注环境问题的呼声日益高涨。将环境经营注入企业经营已迫不及待。转变经济增长方式已经亟不可待。  
    作为社会的一员,企业有责任在经营活动中贯彻环保理念。企业是经济发展的主要方式。任何一个企业都需要一套经营理念。适应形势发展,转变绿色经营理念   随着绿色环保和生态经济理念深入人心,其对企业经营理念和经营模式也发生了重大的 影响。注重环保,崇尚绿色经营,对企业经营来说,不再是支出和投入,也不再是只作为与企业利润相对立的经济负担,而是企业新的财富源泉,树立。绿色经营理念,实现经济与环境的双赢。采用绿色经营模式,已成为企业增加盈利、获得成长的必然选择。企业环境经营的基本理念:企业经营理念是指在特定的社会经济条件下通过社会实践所形成的企业全体成员恪守的企业使命、企业愿景、经营思想、行动准则、业务领域等。它集中反映了企业发展的目标、方针和战略。企业经营理念是为推动企业正常运营和可持续发展而构建的价值体系,是判断企业经营状况的依据和准则,也是企业员工融为一体的共识意念。事实证明,经营理念是企业成败的关键,适应社会发展的经营理念有助于企业更好的经营,与社会发展相悖的经营理念则会对组织的发展产生障碍。因此,在企业的经营理念不适应社会发展的情况下,必须及时转变。环境经营作为一项战略决策,观念的转变是第一位的。环境与企业关系的变化决定了经营者对于环境的认知,而这种认知是企业环境经营理念得以形成的根源。换言之,实施环境经营的最大挑战在于转变经营者的经营理念。
    (一)强调人类与环境的共生关系:人类与自然应和谐共处是企业环境经营基本理念的一个重要认知。正如稻盛和夫,针对环境问题提出了“共生”理念,“地球上所有有生命的物体在根本上相互尊重,共同生存,一切生而活着之物,通过相互控制自己的欲望生存下去,谓之共生。”。环境的恶化不仅会影响企业的正常运营,更会危及人类的生存与健康,企业有责任为改善环境作出应有的努力和贡献。
    (二)强调地球环境的重要性:随着环境问题的不断加剧和全球化进程的逐步推进,环境问题已不再是某个国家和地区的问题,而是全球需要共同面对的问题。有鉴于此,企业在环境理念方面着重强调环境问题的全球性。伴随着中国市场的国际化,为了确保各种投资、经营的顺利展开,企业要努力提升自身形象,关注当地乃至地球的环境问题,适应当地企业社会责任发展要求同时,也谋求环境经营的国际化。
    (三)节能减排理念:节能减排有广义和狭义定义之分,广义而言,节能减排是指节约物质资源和能量资源,减少废弃物和环境有害物(包括三废和噪声等)排放;狭义而言,节能减排是指节约能源和减少环境有害物排放。面对全球环境问题和资源紧张的局面,企业的节能减排理念,由原有的仅作为降低成本的手段转变为将降低二氧化碳和所有温室气体排放视为企业重大要务来解决。对国内资源匮乏的传统认知以及对全球资源问题的现实考量,节能减排理念应在企业深入人心。最为典型的是减量化理念的提出。减量化是循环经济的首要原则,就是要减少进入生产和消费流程的物质量。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    三、结合给定资料内容,以“历练与使命”为题,写一篇文章。


    正确答案:

  • 第14题:

    请结合给定资料,以“民生之依”为题,写一篇议论文。(50分)

    要求:(1)主旨明确,内容充实,论述深刻。

    (2)结构完整,条理清晰,语言流畅。

    (3)字数1000~1200字。


    正确答案:
    【参考例文】
    民生之依——完善社会保障体系让百姓无后顾之忧
    “悠悠万事,民生为重;政之所兴,在顺民心。”民生问题,是关乎个人、国家和社会的大2011年浙江省公务员录用考试《申论》真题专家精解第1页(共2页)
    问题,而社会保障则是这个大问题中的关键一环。社会保障是民生之基、民生之依,直接关系到人民群众的切实利益,是百姓生存、发展和延续的重要保证,也影响着社会稳定发展的大局。
    近年来,我国社会保障体系建设取得了重要进展,社保制度框架基本形成、覆盖范围不断扩大、保障水平进一步提高、管理服务体系逐步健全,但同时也存在着农村覆盖范围小、资源来源单一化、保障制度不衔接等一系列问题,严重制约了我国社会保障事业的进一步发展。人口老龄化的趋势、金融危机的冲击、城镇化进程的加速等社会保障问题更为凸显。为了践行发展的根本目的,提升百姓的幸福指数,整个社会要形成一张更加结实、更加紧密的社会保障网,完善社会保障体系建设,确保好民生之依、民生之基的稳固。
    完善社会保障基本制度,实现全民“保基本”。经过多年的改革和发展,我国已经形成了以基本养老、基本医疗和最低生活保障制度为重点的社保制度体系,但新农村医疗保险不健全、城乡社保不衔接等问题依然存在,城镇非就业的老年居民、城市农民工等依然享受不到基本的社会保障。针对这些薄弱环节,要加快健全社会保障制度建设,修订实施城镇非就业居民养老保障制度,落实社会保险关系跨地区转移接续办法,统筹城乡社会保障制度一体化,实现全民,人人享有“保基本”。
    扩大社会保障覆盖范围,实现城乡,“广覆盖”。虽然我国社会保障参保人数不断增多,但与庞大的人口基数相比,参保比例还很低,农民工、失地农民、灵活就业人员等还没有纳入到社会保障范围。这种情况的存在造成了严重的社会不公平,并且已经成为社会长期发展的隐患。
    针对这些空白点,要尽快扩大社会保障覆盖范围,重点做好农民工、非公有制经济组织从业人员、灵活就业人员、失地农民的残暴工作,通过各种政策引导、支持和激励符合条件的群众积极参保、长期参保,实现社保保障城乡“广覆盖”。
    拓宽社会保障筹资渠道,实现社保“可持续”。资金不足是制约社会保障事业可持续发展的一个根本因素。随着社保制度的逐步建立、覆盖面的迅速扩大和老龄人口的不断增多,资金的来源问题就成为社保体系建设必须解决的一个重要问题。针对我国社保体系长期存在的资金不足困境,我们要拓宽社会保障筹资渠道,加强各类社会保险基金征缴工作,逐步加大各级财政对社会保障的支出比重,开辟社会保障基金投资渠道,通过充足的资金供给和可靠的增值手段实现社保体系的“可持续发展”。
    社会保障是人们生存和发展的依托,只有解决好这个问题,百姓才能“老有所养,病有所医,居有其屋,衣食无忧”。政府、企业和社会要形成合力,大力完善社保制度,扩大城乡社保覆盖范围,拓宽社保资金来源渠道,使百姓身上系着一根保障基本生活的“安全带”,让人们群众踏实生活,共享经济发展成果。

  • 第15题:

    结合给定资料,请以“低碳生活”为议题,写一篇议论文,要求:中心明确、论述深刻,1200字左右。


    正确答案:

    关于“低碳生活”的一种解读
    随着去年“哥本哈根会议”的召开,人们对环境问题的关注达到了前所未有的热度,当然,这里的“环境问题”是广义上的,它既包括自然环境本身,更包括人与自然之间的一系列问题,实际上,人们在讨论广义的“环境问题”的时候,本质上还是在探讨人与自然该怎么样和谐相处的问题,具体就集中表现为人口、资源、环境三者之间的关系,事实上只要人们确实处理好了人口、资源、环境这三者之间的关系,那么就为人类真正处理好广义上的“环境问题”打开了一扇门。
    那么,作为人类,为什么要这么重视人与自然,人与环境之间的关系呢?相信多数人已经看过了《2012》,或者已经看过了《阿凡达》,也或者看过了一些类似的科幻大片。为什么这些所谓的大片能够成功,我想其中一个很重要的原因就来自于我们对这类大片之“大”的全面理解。我觉得这类大片之“大”还不在于它的资金投入与演员整容,亦或者是技术含量,而更多的应该是主题之“大”,即人类与生存之间的话题,而这样的话题又被摆在了人类社会的发展与环境之间的大矛盾之中,因此,才会那么吸引人的眼球,才会有那么多人去关注,也才会创造出一个又一个的票房奇迹。其实,这就来源于人们对自身未来的一种关注,既然那些大片事实上描述的是一些关于人类未来的历史可能,能够有那样的成绩,似乎也成了理所应当,由此也可以看出,在未来的发展之路上,人类还是很有希望的,因为在这些问题面前,人们显得并不冷漠,反而在通过各种形式、甚至是通过想象与构思参与到相关问题的讨论中来,这就使人感觉到了一种希望的存在,有了人类共同的希望,这个世界才会变得更加美好。
    我们都知道,青少年是一个国家和一个民族的未来,也是认识和改造世界最具活力和创造力的一个群体,人类未来解决好相关问题的道路可谓是前途光明的,因为正在崛起的新一代已经做好了这样的准备,是有能力、有信心能够解决好相关问题并以此为全人类造福的。这就是希望的价值,从人类社会发展史来看,有希望就意味着人类还可以在发展之路上取得一次又一次成功的探索与实践。
    本质上来看,人类社会确实也是自然界发展到一定阶段的产物,按照马克思主义哲学唯物辩证法的观点来看,人类社会也是一种客观存在,它必须要在客观规律的轨道上来谋求自身的发展,从而在自身发展的过程中对客观环境产生相应的影响,既然人类社会的发展对人类赖以生存的自然环境会发生不可避免的影响,那么人们就应该力求让这种影响是积极的,是对人类生存所必不可少的生态环境的一种合理补偿与修复,本质上就是要让人与自然达到一种和谐的状态。这就是我们为什么要在全世界倡导一种“低碳生活”的终极原因之所在。因此,我们也要认识到,“低碳生活”不应该只是哪一部分人的追求,而应该是我们每一个人都积极去追求的一种生活目标。

  • 第16题:

    结合材料,以“保护传统文化”为题,写一篇议论文。(40分)

    要求:(1)中心明确,内容充实;

    (2)有说服力;

    (3)1000字左右。


    正确答案:
    答案提示
    保护传统文化
    中华民族在几千年的历史长河中,创造了灿烂的中华文明,形成了优良的文化传统,不仅成为凝聚中华民族的精神纽带,而且对世界文明作出了重大贡献。随着现代化进程、城市化步伐的加快和外来文化的冲击,大批风情独特的古村落、民居、作坊及其他文化遗址遭到破坏,大量珍贵的无形文化遗产失去传承。如果我们不去保护和抢救,再过20年,至少有一半民间文化会化为-有。一个没有文化底蕴的民族,一个不能不断进行文化创新的民族,是很难发展起来的,也是很难自立于世界民族之林的。当前,我们必须采取切实可行的措施保护传统文化,使中华民族的精神血脉得以延续,始终保持中华文化的鲜明个性和独立品格。
    第一,运用多种方式宣传和弘扬优秀传统文化,唤起全社会的保护意识。保护传统文化是新时期赋予政府的一个重要功能,政府宣传机构要承担起宣传的职责。通过广泛、深入、持久的宣传教育,包括编写通俗读物、拍摄电视专题片、在媒体上开设专栏专题等多种形式,使更多的人了解传统文化,喜爱传统文化,成为优秀传统文化的承承者、传播者。
    第二,加强对文化遗产的保护,防止民族民间传统文化流失和损坏。按照“保护为主、抢救第一、合理利用、继承发展”的方针,进一步加强规划,加大资金投入,加大工作力度,切实保护好我们民族的文化瑰宝。继续实施重点文物保护工程,采取有力措施抢救濒危文物古迹,重视重要革命文物的收集和革命历史遗迹的保护,完善重大建设工程中的文物保护制度,切实做好基本建设中抢救性文物保护和考古挖掘工作。文化管理部门要重视民间文化力量,要为其搭起一个制度化的发展框架,使民间力量成为抢救保护民族民间传统文化体系中的一个重要组成部分。
    第三,加快法制建设,系统地保护传统文化。我国的民族民间文化保护工作严重滞后同样表现在法律法规建设上。在文化遗产保护方面的法律目前只有《文物保护法》。政府要加快民族民间传统文化保护的法规建设,对民族民间传统文化的界定、保护和管理原则、保护措施、开发利用规则等,必须有明确的法律依据,才能真正有效地进行抢救保护。例如,制定“民间传统文化保护法”和“民间传统文化保护条例”等法规,做到国家立法与地方立法相结合,健全法律法规体系,为民间传统文化的界定、保护、开发利用确立法律依据。
    第四,建立和完善民间艺术资料库。利用现代科技手段,对民间传统文化进行系统的、全面的记录、整理、发掘,增强保护工作的长效性和永久性。推动民间传统文化创新,增加政府投入,设立专项的民间传统文化保护基金。加大对民间传统文化专业人才的培养,重点培养文化产业的经营、管理人才,特别要引进和培养既懂经营管理,又具有深厚文化底蕴的复合型人才,使他们在促进文化产业的发展中发挥人力和智力的优势。积极推动民间传统文化的产业化进程,对具有产业开发价值的传统文化项目予以政策倾斜,鼓励民间资本进入民间传统文化的产业开发,加强民间文化的教育与普及工作,夯实民间传统文化发展的社会基础。

  • 第17题:

    (四)参考给定资料,以“禁烟:文明健康的选择”为题,写一篇议论文。(45分)

    要求:(1)主题鲜明,观点明确,结合实际;

    (2)内容充实,论述深刻,语言流畅;

    (3)1000字左右。


    正确答案:
    参考范文
    禁烟:文明健康的选择
    有这样一组数据让人触目惊心:我国是世界上烟民最多的国家,有烟民3.5亿人,占全世界烟民总数的三分之一,有5.4亿被动吸烟者,其中15岁以下儿童有1.8亿。有人说,中国到处都有禁止吸烟的标志,而且还有相关的禁烟条例,为什么无烟的日子仍然遥不可及?我认为,造成这种局面的主要原因就是人们没有认识到吸烟对健康的危害,更没有认识到拒绝吸烟是一种新时代的文明要求和文明表现。
    在中国很多地方,吸烟作为一种“风”和“俗”,被人们广泛接受,甚至,吸烟成为社会经济、文化、生活方式的一个组成部分,人们在生活中无处不渗透着吞云吐雾的场景,加上社会对于这方面健康知识宣传的欠缺,造成了人们对吸烟危害的认识浅薄。而且,吸烟的人容易上瘾烟毒对身体的危害不是立刻见效而是慢性作用,在烟瘾的驱使下,烟民大多抱着“没事”对身体影响不大”或“吸烟提神”等心态,选择继续心安理得地吸烟。众所周知,吸烟百害而无一利。
    据了解,全世界每年死于烟草相关疾病的有近500万人,超过因艾滋病、结核、交通事故与重大疾病以及自杀死亡人数的总和。香烟,是一个隐藏了狰狞面目的“魔鬼”!
    除了对自己身体的危害,吸烟更是对他人生命的不尊重和对他人生命权利的漠视,是一种极不文明的习惯。将来,对吸烟的限制是文明社会的大势所趋。公共场所能否禁烟,是一个城市文明素质高低的具体体现。一个具有文明素质的人在任何地方做任何事情自然都会考虑关心、维护他人利益。如果一个城市的文明素质高,那么生活在这个城市里的人就能处处互助互爱、和谐共处,处处体现民主、平等、公正、参与、责任等价值取向,如此一来,公共区域禁烟就会成为这个城市公民的自觉行动。相反,如果这个城市里的人文明素质不高,不管立法上采取何种措施,公共场所禁烟可能都是一句空话。
    文明相关你我他,和谐社会靠大家。随着社会生活的扩大,人们之间的公共交往会越来越普及.追求和谐公共生活的愿望会越来越强烈,维护公共秩序和公共利益将会成为每个公民的需要,公共场所禁止吸烟将会是对公民文明素质的考量。
    说了这么多,目的只有一个:为了一个更文明的中国,更为了13亿国民的健康着想,禁烟将是所有国民健康文明的选择!

  • 第18题:

    仔细阅读给定材料,结合社会生活实际,以“谈社会养老的政府责任”为题,写一篇800字左右的文章。

    要求:观点明确、结构清楚、语言流畅。


    正确答案:
    谈社会养老的政府责任

    推进以改善民生为重点的社会建设,努力使全体人民老有所养,是十七大提出的一项重要要求。当前我国已步入老龄社会,60岁以上老年人口达1.4亿,占总人口10%。在新的形势下,传统的家庭养老模式已无法满足日益扩大的老年人群体的养老需求,加强社会养老工作,政府责无旁贷。

    常言说“养儿防老”,有人认为养老理应是家庭的、主要是子女的责任。但当今社会,许多为人儿女者不愿或无暇、无力承担应尽的养老责任,甚或索取无度、变相虐待,反而加重了老人的负担,“养老防儿”是一个令人无奈的事实。在家庭养老模式日趋解体的情况下,社会养老被推上前台,成为解决养老问题的主导形式,各级政府也随之成为养老事业的主体。

    近年来,社会养老工作在取得显著成效的同时,也存在着城乡养老机制发展不够协调、公办养老机构主体作用不强、民办养老机构和灵活养老方式缺乏规范管理和有效监督等问题,影响了社会养老事业的健康发展。

    推进社会养老工作,政府必须发挥主导作用,运用政策、经济、法律和行政手段,形成一条强力而紧密的纽带,把方方面面的资源整合起来。首先,要加大投入,重视发展公办养老事业。完善政府投资兴办的城市养老设施,加快建设农村乡镇养老福利中心,做到布局合理,设施配套,为养老事业的发展起到带动和示范作用,并逐步实现城乡养老协调发展,扩大社会养老公共服务的有效供给。要综合运用各种手段,规范民办养老机构发展。一方面通过政策优惠,鼓励社会力量兴办养老机构,扶助其发展壮大;另一方面,通过严格法律规定和政府行为,增强民办养老机构依法经营意识,促进其有序发展。要立足实际,积极发展居家养老服务模式。政府在给予资金保障的同时,要做好组织引导工作,对社区服务人员进行岗前培训,建立资质信用认证、服务反馈、安全管理等一整套制度,根据每一位老人的具体情况,提供家政、医护、情感陪护等一系列服务,做到贴身、贴心、周到细致,让老人满意,最终实现各方面共赢的结果。

    老有所养是社会稳定之基,没有老人们的幸福安康,一个社会将平添痛苦和动荡。在政府领导下,全面推进社会养老工作,使社会安定之基更加稳固,一个忠实地背负“过去”的民族,才会拥有繁荣的未来。

  • 第19题:

    以“信任”为话题,自拟题目,写一篇议论文,800字以上。


    答案:
    解析:

  • 第20题:

    以“行政在政府中的角色”为主题,理论联系实际撰写一篇不少于1000字的小论文。


    正确答案: 行政在政府中的角色
    威尔逊认为:“行政管理是政府工作中极为显著的一部分,它就是行动中的政府;它就是政府的执行,政府的操作,就是政府工作中最显眼的部分,并且具有与政府本身同样悠久的经历。古利克认为,行政意味着要制定重要政策,要开发和采纳具体的方案,要创立组织,要配备人员,要核准资金,要对活动进行行政监督、协调和控制并且要对结果进行审计和复审。他强调行政必然要涉及政治和政策的过程,政策如果没有行政管理的帮助就将一事无成。企业家理论认为,政府是我们用来作出公共决策(即行政)的一种机制,是我们解决共同问题的方式和载体,对于一切文明社会来说,政府都必不可少。新公共服务理论认为,公共行政已经经历了一场革命。公共行政官员在其管理公共组织和执行公共政策(即行政)时应该集中于承担为公民服务和向公民放权的职责。他们的工作重点既不应该是为政府航船“掌舵”,也不应该是为其“划桨”,而应该是建立一些明显具有完善整合力和回应力的公共机构。
    政治、政策和行政有着密不可分的关系,古利克认为人们既不应该又不可能也不需要把三者严格地分离开,要对政治、政策和行政进行很微秒的调节和适应。政治只有控制行政才能够贯彻其价值观,行政也只有接受政治的领导,才符合公众的根本利益,它的公共权威才能被人民所接受和认同。行政的政治性是我们的政府成为“民享的政府”、“民有的政府”、“民治的政府”的根本保证。任何割裂“行政”的政治性,都将会使我国的行政实践偏离正确的方向。
    政府的行政行为在不同的历史时期有不同的内容和要求。如在社会主义的革命时期,“公共行政”打击敌对阶级;社会主义建设时期要维护社会秩序的稳定,协调各种利益关系。
    对我国目前而言,政府行政应该处理好政府对市场经济的驾御,具体而言包括经济调节、市场监管、公共服务和社会管理等四个方面中,其中市场监管是政府在经济社会发展进入新阶段以后提升其驾驭市场经济能力的一个关键环节。
    通过卓有成效的行政管理实现以下几个方面:一是社会主义民主法治更加完善,依法治国的方略得到全面落实,人民的权益得到切实的尊重和保障。二是城乡区域发展差距进一步扭转,合理分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上富裕的生活。三是社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。四是基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高。五是全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。道德风尚、和谐的人际关系进一步形成。六是全社会的创造活力显著增强,创新型国家基本建成。七是社会管理体系更加完善,社会秩序良好。八是资源利用效率提高,生态环境好转。九是实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能,各得其所又和谐相处的局面。

  • 第21题:

    写作题: 以“素质教育之我见”写一篇800字的议论文。


    正确答案: 素质教育之我见
    素质教育是一种全面提高全体学生素质的教育,注重人的个性发展,注重人的潜能的开发,与单纯的只看分数的应试教育相对应,与高考录 取的精英教育相对应。不单看学生考试分数,还要看学生的德、智、体、美、劳等各方面的素养。推进素质教育的关键是教育评价机制的改革,高考录取制度的改 革。
    目前。社会对教育评价的依据是高考考生人数的上线率,上线率高则说明教育质量高,反之则会对教育形成巨大的压力。教育主管部门也多以学生考试 成绩评价学校质量高低,学校也以分数论教师,教师在有意或无意的重点关注学生分数,对学生也是以分数论聪明,不管学生的其他方面是否突出,也不管“好学 生”的其他方面是否有问题。
    素质教育倡导人人有受教育的权利,强调在教育中每个人都得到发展,而不是只注重一部分人,更不是只注重少数人的发展。 每一位学生都能得到发展,是每一位学生的基本权利。我们应该尊重这种权利,保护这种权利,创造条件实现这种权利。因此,素质教育不同于应试教育,因为应试 教育搞选拔性、淘汰性,只能照顾到一部分人,甚至是很少一部分人的发展。
    素质教育倡导的是在教育中使每个学生都得到充分的、全面的发展。个体本身 蕴含了多方面发展的潜能,全面发展是人发展自身的要求;社会生活的丰富多样性也要求人的全面发展,社会发展的程度越高,对人的全面发展的要求也就越高。素 质教育的理论依据是全面发展教育。素质教育是对全面发展教育的具体落实和深化。实施素质教育必须坚持“五育”并举,促进学生生动活泼地发展。
    素质教育是全面发展的教育,是从教育对所有学生的共同要求的角度来看的。但每一个学生都有其个别性,如有不同的认知特征、不同的欲望需求、不同的兴趣爱好、不同的创造潜能,这些不同点铸造了一个个千差万别的、个性独特的学生。因此,教育还要尊重并充分发展学生的个性。
    创新能力是一个民族进步的灵魂,是国家兴旺发达的不竭动力。一个没有创新能力的民族,难以屹立于世界前列。作为国力竞争基础工程的教育,必须培养具有创新精神和实践能力的新一代人才,这是素质教育的时代特征。
    素质教育的最终目的是提高所有学生的各方面素质,是全面发展教育的具体落实,它与我国教育目的的基本精神是一致的。实施素质教育,促进学生的创新精神和实践能力的培养是时代发展的迫切需要。

  • 第22题:

    问答题
    以“行政在政府中的角色”为主题,理论联系实际撰写一篇不少于1000字的小论文。

    正确答案: 行政在政府中的角色
    威尔逊认为:“行政管理是政府工作中极为显著的一部分,它就是行动中的政府;它就是政府的执行,政府的操作,就是政府工作中最显眼的部分,并且具有与政府本身同样悠久的经历。古利克认为,行政意味着要制定重要政策,要开发和采纳具体的方案,要创立组织,要配备人员,要核准资金,要对活动进行行政监督、协调和控制并且要对结果进行审计和复审。他强调行政必然要涉及政治和政策的过程,政策如果没有行政管理的帮助就将一事无成。企业家理论认为,政府是我们用来作出公共决策(即行政)的一种机制,是我们解决共同问题的方式和载体,对于一切文明社会来说,政府都必不可少。新公共服务理论认为,公共行政已经经历了一场革命。公共行政官员在其管理公共组织和执行公共政策(即行政)时应该集中于承担为公民服务和向公民放权的职责。他们的工作重点既不应该是为政府航船“掌舵”,也不应该是为其“划桨”,而应该是建立一些明显具有完善整合力和回应力的公共机构。
    政治、政策和行政有着密不可分的关系,古利克认为人们既不应该又不可能也不需要把三者严格地分离开,要对政治、政策和行政进行很微秒的调节和适应。政治只有控制行政才能够贯彻其价值观,行政也只有接受政治的领导,才符合公众的根本利益,它的公共权威才能被人民所接受和认同。行政的政治性是我们的政府成为“民享的政府”、“民有的政府”、“民治的政府”的根本保证。任何割裂“行政”的政治性,都将会使我国的行政实践偏离正确的方向。
    政府的行政行为在不同的历史时期有不同的内容和要求。如在社会主义的革命时期,“公共行政”打击敌对阶级;社会主义建设时期要维护社会秩序的稳定,协调各种利益关系。
    对我国目前而言,政府行政应该处理好政府对市场经济的驾御,具体而言包括经济调节、市场监管、公共服务和社会管理等四个方面中,其中市场监管是政府在经济社会发展进入新阶段以后提升其驾驭市场经济能力的一个关键环节。
    通过卓有成效的行政管理实现以下几个方面:一是社会主义民主法治更加完善,依法治国的方略得到全面落实,人民的权益得到切实的尊重和保障。二是城乡区域发展差距进一步扭转,合理分配格局基本形成,家庭财产普遍增加,人民过上富裕的生活。三是社会就业比较充分,覆盖城乡居民的社会保障体系基本建立。四是基本公共服务体系更加完备,政府管理和服务水平有较大提高。五是全民族的思想道德素质、科学文化素质和健康素质明显提高。道德风尚、和谐的人际关系进一步形成。六是全社会的创造活力显著增强,创新型国家基本建成。七是社会管理体系更加完善,社会秩序良好。八是资源利用效率提高,生态环境好转。九是实现全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会的目标,努力形成全体人民各尽其能,各得其所又和谐相处的局面。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    政府理念企业化的主要形式包括()
    A

    绩效理念

    B

    “以顾客为中心”理念

    C

    利润最大化理念

    D

    公平竞争理念


    正确答案: A,C
    解析: 暂无解析