第1题:
从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为()和()两类。
综合性总结;专题性总结
略
第2题:
按照评价功能的不同,可将评价分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价,其中总结性评价又称()
第3题:
从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为()性总结和()性总结两类。
第4题:
按照总结的性质和内容的不同,可以把总结分为()
第5题:
从不同的角度,可对报告进行不同的分类,比如,按其性质的不同,可将报告分为()和();按其行文的直接目的的不同,可将报告分为()和()。
第6题:
从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质和内容的不同,将总结分为综合性总结和()两类.
第7题:
总结按()分,可分为综合性总结和专题性总结。
第8题:
第9题:
第10题:
第11题:
第12题:
对
错
第13题:
依照不同的分类标准,总结可有不同的划分。从常用的角度,总结可综合归纳为:工作汇报性质的全面性工作总结、专题业务活动总结、个人工作小结三种。
第14题:
总结的种类按内容可分为()
第15题:
幼儿园工作总结有以下常见的类型()
第16题:
按性质和内容的不同,可将总结分为()和()两类。
第17题:
从不同的角度,可对报告进行不同的分类,比如,按其性质的不同,可将报告分为()报告和()报告:按其行文的直接目的的不同,可将报告分为()性报告和()性报告。
第18题:
从不同的角度,可将总结划分为不同的类别,比较常用的分类方法是按其性质的内容的不同,将总结分为()性总结和()性总结两类。
第19题:
综合性总结和专题性总结
部门总结和个人总结
年度总结和阶段性总结
第20题:
综合性总结和专题性总结
工作总结和生产总结
年度总结和季度总结
单位总结和个人总结
第21题:
第22题:
第23题:
第24题:
内容
功用
性质
范围