《彝族舞曲》这首乐曲的曲式结构是(),全曲共分()个段落。A.二部曲式B.四C.三部曲式D.五

题目
《彝族舞曲》这首乐曲的曲式结构是(),全曲共分()个段落。

A.二部曲式

B.四

C.三部曲式

D.五

相似考题

1.《梁祝》是以评弹曲调为素材的单乐章标题协奏曲。全曲的结构为奏鸣曲式。其中呈示部、展开部、再现部三个段落分别表现了相爱、抗婚、化蝶的情节。 ( )

2.分析下面的谱例。要求：（1）划分乐曲的段落和乐句，并画出结构图示。（6分）（2）写出乐曲的曲式结构名称。（6分）（3）说明此乐曲的再现特点。（3分）

3.某一部交响曲第4乐章的开始处标有术语“Rondo”，其含义是( )。A.这首乐曲的结构一定是回旋曲式B.这首乐曲的结构一定是奏鸣曲式C.这首乐曲的体裁一定是奏鸣曲D.这首乐曲的体裁一定是回旋曲

4.初中音乐《彝族舞曲》 一、考题回顾 题目来源1月6日 上午 甘肃省武威市凉州区 面试考题 试讲题目1.题目：彝族舞曲 2.内容： ?3.基本要求： (1)试讲时间在10分钟之内完成; (2)教学中要体现相应板书; (3)试讲过程需要有多种组织教学的形式。 答辩题目1.你还知道哪些琵琶独奏的曲目? 2.音乐教师如何上好一堂音乐课? 二、考题解析 【教学过程】 (一)创设情境，导入新课 1.根据上节课留给学生的作业，查找关于彝族的风俗特点。组织学生进行一场知识竞答赛“彝族风俗知多少”，学生自由回答。(左脚舞、姑娘房、跳菜) 2.提问学生，彝族的代表民间乐曲有哪些?学生自由回答。(阿细跳月、烟盒舞曲)由此，引入新课——由《烟盒舞曲》《海菜腔》改编的《彝族舞曲》。 (二)感受体验 1.初听乐曲，体会乐曲表达了什么情绪?是由什么乐器演奏的?(抒情优美的情绪。由琵琶演奏。) 2.请学生根据以往对音乐及乐器的了解，简单说一下琵琶这种乐器及琵琶的演奏形式有哪些?教师做适当总结。(琵琶，是我国传统拨弦乐器，四根琴弦。琵琶的音响效果被唐代诗人白居易描述为：“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘”。琵琶的演奏形式有独奏、合奏及伴奏。) 3.乐曲的体裁形式是什么?(琵琶独奏) (三)深入赏析 1.再次聆听《彝族舞曲》，请学生根据书本上的谱例和聆听，了解乐曲分为几个部分?教师做适当总结。(乐曲分为九个部分) 2.分段听赏主要旋律乐段。 (1)分析A段 ①聆听A段，这段音乐描述了什么场景?(以推挽指法奏出柔美的滑音，旋律优扬，富于歌唱性，并伴以舞蹈性节奏音型，生动地描绘了姑娘们轻盈的舞姿。) ②带领学生哼唱旋律。 (2)分析B段(a.b.c.d.) ①聆听第二段，并思考：这一段在情绪上与第一段相比有什么不同?刻画了什么样的场景?(主题旋律被简化，速度突然加快，力度加强。运用扫弦技巧，刻画了小伙子们跳舞的阳刚勇猛气质，使舞蹈场面更为热烈。) ②带领学生哼唱旋律。 探寻音乐的曲式结构。 再次欣赏全曲，请学生以前后四人为一小组，分组讨论歌曲的曲式结构。教师做适当的总结。 (随着音乐的播放，彝族人庆祝火把节的故事开始展开。代表每个主题的图片依次出现。在老师的指导下，学生从乐段中选出与之对应的火把节活动情节，按照之前创编的律动，随不同的音乐主题做不同的律动动作，全班一起表演。乐曲播放完毕，几幅与乐曲同步的音乐主题图片也就依次出现了，乐曲的曲式结构图也就清晰呈现出来。从而引出复三部曲式结构的概念和特点。) (四)巩固提高 通过多媒体请学生观看《烟盒舞曲》的视频，进一步了解彝族民族音乐文化。 (五)小结作业 1.采用教师提问，学生回答的方式回顾本节课的内容。 2.下课后，请学生欣赏彝族的另一首代表作《阿细跳月》。 【板书设计】 彝族舞曲 1=C 王惠然编曲 一、演奏类型 琵琶独奏 二、曲式结构 复三部曲式 【答辩题目解析】 1.你还知道哪些琵琶独奏的曲目? 2.音乐教师如何上好一堂音乐课?

更多“《彝族舞曲》这首乐曲的曲式结构是(),全曲共分()个段落。 ”相关问题

  • 第1题：

    分析聂耳的《飞花歌》。

    要求：
    (1)写出调式调性。(5分)
    (2)画出曲式结构图示。(5分)
    (3)分析说明乐曲曲式结构。(5分)


    答案：
    解析：
    (1)C宫七声清乐。 (2)该作品的曲式结构为四乐句乐段的结构形式，图示结构如下：

    (3)该作品的四个乐句运用了“起一承一转一合”的发展方式，四个乐句在主题材料上没有明显的对比与重复，按照“展衍”的原则逐渐渐进新元素，这四个乐句构成了一气呵成的一个段落，在调式和调性上是统一的。

  • 第2题：

    分析下面的谱例。
    要求:
    （1）划分乐曲的段落和乐句，并画出结构图示。（6分）
    （2）写出乐曲的曲式结构名称。 （ 6分）
    （3）说明此乐曲的再现特点。（3分）



    答案：
    解析：

  • 第3题：

    《酒狂》全曲短小精炼。以鲜明的“___拍子”贯穿其中，乐曲为变奏体，可分为四个段落加一个尾声。


    《风宣玄品》;《重修真传》;《太古遗音》;《理性元雅》

  • 第4题：

    某一部交响曲第4乐章的开始处标有术语“Rondo”，其含义是（ ）。


    A.这首乐曲的结构一定是回旋曲式
    B.这首乐曲的结构一定是奏鸣曲式
    C.这首乐曲的体裁一定是奏鸣曲
    D.这首乐曲的体裁一定是回旋曲

    答案：A
    解析：
    知识点:记号“Rondo”的含义。题干中“Rondo”可以理解为回旋曲或者回旋曲式，由题干可知，该标记出现在“交响曲第4乐章的开始处”，就标志着该乐章的结构是回旋曲式。

    A项：回旋曲式，其结构通常标记为ABACA。与题干相符，当选。

    B项：奏鸣曲式是一种曲式结构。与题干不符，排除。

    C项：奏鸣曲是古典音乐的一种器乐体裁。与题干不符，排除。

    D项：回旋曲是一种器乐体裁。与题干不符，排除。

  • 第5题：

    __________是曲式结构的基本单位，也是歌曲、乐曲内部段落划分的主要标志。


    答案：
    解析：
    乐句

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