A、远程教育微观层次
B、以学生为中心
C、以学生自主学习为主
D、集学习资源
E、集学习过程
第1题:
表示自然界变为工业过程的概念是()。
A生物圈
B社会圈
C智慧圈
D技术圈
第2题:
9、岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈的有机联系和相互作用构成了地球表层系统。
第3题:
远程教育的优势在于它可以突破时空的限制,提供更多的学习机会,扩大教学规模,降低教学成本。
第4题:
岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈的有机联系和相互作用构成了地球表层系统。
第5题:
108、岩土圈、大气圈、水圈、生物圈和人类圈的有机联系和相互作用构成了地球表层系统。