在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。A、以学生为中心B、以教师为中心C、以教材为中心D、以课堂为中心

题目
在传统教育的实践和理论中,教师、课堂、教材三中心体制的本意不是()。

A、以学生为中心

B、以教师为中心

C、以教材为中心

D、以课堂为中心


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  • 第1题:

    以19世纪德国哲学家、心理学家赫尔巴特为代表的传统教育派倡导的“三中心”是()。

    A.教师中心、教材中心、课堂中心
    B.教师中心、教材中心、经验中心
    C.儿童中心、活动中心、经验中心
    D.教师中心、活动中心、课堂中心

    答案:A
    解析:
    【知识点】赫尔巴特的教育思想
    赫尔巴特强调教师的权威作用,强调教师的中心地位,形成了传统教育教师中心、教材中心、课堂中心的特点。

  • 第2题:

    传统教育学的“三中心”是指()。

    A.教师中心

    B.教材中心

    C.活动中心

    D.教室中心


    教师中心;教材中心;课堂中心

  • 第3题:

    赫尔巴特的“三中心”指的是教师为中心、课堂为中心和()为中心。

    A.儿童

    B.生活

    C.经验

    D.教材


    教材

  • 第4题:

    建设开放而有活力的语文课程要求打破传统的“三中心”框架是分别以()为中心。

    A课堂、教材、教师

    B课堂、教材、学生

    C课程、教学、教师

    D课程、教学、学生


    A

  • 第5题:

    赫尔巴特的“三中心”指的是教师为中心、课堂为中心和()为中心。

    A.教材

    B.儿童

    C.经验

    D.活动


    课堂中心#书本中心;教材中心#教师中心;老师中心