皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()A、图式B、同化C、顺应D、平衡

题目
皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡


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参考答案和解析
参考答案:ABCD
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  • 第1题:

    依据皮亚杰的研究,儿童道德发展大致可分为{ }和{ }。


    答案:他律道德阶段,自律道德阶段,
    解析:
    提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

  • 第2题:

    皮亚杰儿童心理学的理论核心是()。

    A发生认识论

    B结构主义

    C结构

    D认知发展阶段论


    A

  • 第3题:

    皮亚杰将儿童个体认识发展和发展的过程分为哪几个阶段?

    A.感知运动阶段

    B.前运算阶段

    C.具体运算阶段

    D.形式运算阶段


    感知运动阶段;前运算阶段;具体运算阶段;形式运算阶段

  • 第4题:

    瑞士心理学家皮亚杰对儿童认知发展过程进行了深入的研究,创造性的提出了儿童认知发展的阶段理论,它们是()

    A感知运动阶段

    B前运算阶段

    C具体运算阶段

    D形式运算阶段

    E创造性阶段


    A,B,C,D

  • 第5题:

    采用“道德两难故事法”研究儿童青少年品德发展的过程,提出了儿童青少年品德发展三个水平六个阶段理论的心理学家是()

    A皮亚杰

    B斯陶布

    C章志光

    D柯尔伯格


    D