2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35
题目
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口：
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口：
A.上升了1318人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人
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第1题：
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人，具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中，具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人；具有初中教育水平人口由38788人下降到35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口（ ）。A.上升了1318人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人答案：C解析：第一步，本题考查增长量计算。
第二步，定位表格，2005第三列和第二段“同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中，具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人”。
第三步，由表格可知，2005年每10万人中具有高中教育程度的人口＝
根据公式，增长量＝现期量－基期量≈14000－11500＝2500（人）。与C选项最接近。 -
第2题：
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人，具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中，具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人；具有初中教育水平人口由38788人下降到35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
1995－2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是（ ）。A.大学
B.高中
C.初中
D.小学答案：A解析：第一步，本题考查年均增长率比较。
第二步，定位表格，“大学”、“高中”、“初中”、“小学”所在行。
第三步，根据公式，（1＋年均增长率）＝末期值/初期值，相差年数相等（n＝20），故只需比较末期值/初期值的大小即可。则大学、高中、初中、小学分别为
1995－2015年受教育程度人数平均增速最快的人群是大学。 -
第3题：
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人，具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中，具有大学教育程度的人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度的人口由14032人上升为15350人；具有初中教育水平人口由38788人下降到35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例约为（ ）。A.12%
B.15%
C.24%
D.35%答案：A解析：第一步，本题考查现期比重中的求比重。
第二步，定位表格最后一列。
第三步，根据公式，比重＝部分量/整体量，复杂计算，考虑将数据截位处理。则2015年未接受教育的文盲、半文盲的人口比例＝
直除首位商12。 -
第4题：
2005年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2000年第五次全国人口普查相比，2005年具有大学教育程度的人口增加2193万人；具有高中教育程度的人口增加974万人；具有初中教育程度的人口增加3746万人；具有小学教育程度的人口减少4485万人。
2015年全国1%人口抽样调查主要数据公报显示，同2010年第六次全国人口普查相比，2015年每10万人中具有大学教育程度人口由8930人上升为12445人；具有高中教育程度人口由14032人上升为15350人；具有初中教育程度人口由38788人下降为35633人；具有小学教育程度人口由26779人下降为24356人。
全国1%人口抽样调查受教育程度人口构成（单位：万人）
相比于2005年，2010年每10万人中具有高中教育程度的人口：A.上升了1318人
B.减少了1051人
C.上升了2485人
D.减少了2185人答案：C解析：由表格可知，2005年每10万人中具有高中教育程度的人口数为(15083/130628)×100000≈15000/1.3=115XX人，由文字第二段可知，2010年的为14032人，比2005年的上升了14032－115XX＝2XXX人，故本题选C。